"圖書共選擇十個2023年度未成功腫瘤新藥臨床試驗經(jīng)典案例進(jìn)行解讀:第一章:KEYNOTE-789:EGFR陽性NSCLCTKI耐藥后;免疫治療該放棄還是前進(jìn)?化免靶>化免?第二章:TIGIT肝癌一線治療:同靶點同適應(yīng)證矛盾結(jié)果;免疫治療早期驗證。第三章:CD47靶點“不可成藥還是明日之星”:CD47靶點開發(fā)藥理難點;
"以“適用”、“實用”為目標(biāo),打破藥理學(xué)與護(hù)理學(xué)的學(xué)科界限,按照護(hù)理程序重構(gòu)藥物體例、重組教學(xué)內(nèi)容,正文適當(dāng)位置插入“知識鏈接”、“護(hù)理警示”,更方便教學(xué),又方便翻閱。主要亮點:一、綜合高職教材特色而創(chuàng)新形成本教材構(gòu)架:即:章節(jié)題目—學(xué)習(xí)目標(biāo)—章節(jié)藥物簡介、分類—正文藥物通用名、別名—基本體例(見藥物體例)—正文末針對
《藥理學(xué)實驗》(雙語版)為全國普通高等醫(yī)學(xué)藥學(xué)院校醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的《藥理學(xué)》課程配套實驗教材。全書分為六個模塊:藥理學(xué)總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理、心血管系統(tǒng)藥理、激素內(nèi)臟藥理、化療藥物藥理。圍繞國內(nèi)高校廣泛開設(shè)的藥理學(xué)經(jīng)典教學(xué)實驗,深入探討和解釋實驗理論、技術(shù)、現(xiàn)象等方面的問題,并將相關(guān)知識領(lǐng)域的前沿拓展融入
堅持教材三基、五性的基本要求,系統(tǒng)而簡明介紹藥理學(xué)的基本理論與基礎(chǔ)知識,充分反映現(xiàn)代藥理學(xué)與我國創(chuàng)新藥物的研究進(jìn)展,為臨床指導(dǎo)合理用藥提供有益的參考。本教材采用篇、章、節(jié)的結(jié)構(gòu)體系,全書分為九篇,共五十章,預(yù)計總字?jǐn)?shù)在700千字。內(nèi)容全面涵蓋藥理學(xué)與藥物治療學(xué)的主要領(lǐng)域。本教材在每個章節(jié)前增加【能力要求】,以新的特點進(jìn)
藥理學(xué)(pharmacology)是研究藥物的學(xué)科之一,是一門為臨床合理用藥防治疾病提供基本理論的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。藥理學(xué)研究藥物與機(jī)體(包括病原體)相互作用的規(guī)律及其原理。研究的主要對象是機(jī)體,屬于廣義的生理科學(xué)范疇。藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中的一門基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科,它以基礎(chǔ)學(xué)科為基礎(chǔ)(如生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)等)來闡明其
本教材的編寫旨在為藥學(xué)專業(yè)學(xué)生及藥學(xué)其他研究人員提供一本系統(tǒng)、實用的實驗指導(dǎo)手冊,幫助他們掌握藥劑學(xué)實驗的基本技能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實驗?zāi)芰ΑH珪秩,分別為第一章基礎(chǔ)實驗、第二章普通藥劑學(xué)實驗、第三章新型藥劑學(xué)實驗,共34個實驗。本教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。教材以融合創(chuàng)新的思路,將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)融合。以數(shù)
本書主要介紹食品中真菌毒素的概況、毒性與風(fēng)險評估、檢測技術(shù)、應(yīng)用拓展等方面的研究進(jìn)展。食品中真菌毒素主要包括黃曲霉毒素、伏馬毒素、玉米赤霉烯酮、赭曲霉毒素、脫氧雪腐鐮刀菌烯醇、展青霉素等,這些真菌毒素對食品安全造成了較大的風(fēng)險。近年來,圍繞這些毒素的毒性與風(fēng)險評估開展了深入的研究,作者團(tuán)隊在多種毒素的毒性機(jī)制與風(fēng)險評估
本書的內(nèi)容共分為四部分:導(dǎo)論篇、研發(fā)篇、注冊篇和應(yīng)用篇。導(dǎo)論篇包括保健食品研發(fā)注冊管理部門和主要法律法規(guī)。研發(fā)篇包括保健食品的研發(fā)現(xiàn)狀、研發(fā)思路和流程、生產(chǎn)工藝研究、質(zhì)量研究與評價、毒理學(xué)與安全性評價、研發(fā)設(shè)計等。注冊篇包括保健食品注冊與備案、技術(shù)評審。應(yīng)用篇闡述各類保健食品研發(fā)注冊應(yīng)用實例。本書為從事保健食品開發(fā)應(yīng)用
本教材為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,主要內(nèi)容包括藥用植物學(xué)“四個模塊十六個項目”即:模塊一藥用植物器官形態(tài)與類型的識別;模塊二藥用植物顯微構(gòu)造的識別;模塊三藥用植物種類的識別;模塊四實踐實訓(xùn)。書中使用彩圖,全書彩色應(yīng)刷,并設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“情景導(dǎo)入”、課程思政的“知識鏈接”、“案例分析”、“目標(biāo)檢測”等欄目,采用
為貫徹落實2020年7月習(xí)近平總書記對研究生教育工作作出的“適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧敝匾甘揪,進(jìn)一步落實國家教育部、國家發(fā)展和改革委員會、國家財政部發(fā)布的《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》的要求,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以提升研究生教育質(zhì)量為核心,推動