本書以高校檔案管理工作研究為基底，以信息化為導向，對當前高校檔案管理工作的相關問題展開論述，介紹了高校檔案管理的基本內容，引導讀者對高校檔案管理有一個基本的了解；詳細論述了高校檔案管理的收集與整理、保管與防護、檢索與利用等內容。具體分析了高校檔案管理信息化建設，介紹了高校檔案管理信息管理現(xiàn)狀與發(fā)展、信息化背景下高校檔案

中國和西方，傳統(tǒng)和現(xiàn)代、自然與人文，各種文化元素在四牌樓校園里交織、碰撞、融合，形成了自己獨特的愛國愛校的校國情懷，或化于形，或化于文，或化于風，細潤入心，日積月累，雋永綿長。“美盡東南”，四牌樓校園不僅建筑美，景觀美，更有深厚的歷史和文化之美，成為了東大的讀史之地，校友的歸心之地，學子的“朝圣”之地。在四牌樓校園工作

本書以職業(yè)本科高質量發(fā)展為背景，為切實提升職業(yè)院校大學生課外科技創(chuàng)新工作管理能力及成果成效，建立適應職業(yè)本科大學生課外科技創(chuàng)新工作的“五步五優(yōu)”建設路徑及“兩層三級”評價體系。主要完成了：基于師生的“職業(yè)院校大學生課外科技創(chuàng)新工作建設”調研；梳理職業(yè)本科建設背景下大學生課外科技創(chuàng)新工作內容及建設路徑；搭建基于職業(yè)本科建

本書共七章，內容包括：高校思想政治教育實效性初探、高校思想政治教育實效性的人文觀察、“互聯(lián)網+”時代與高校思想政治教育的融合、大學生思想政治教育網絡陣地的構建研究、高校思想政治教育實效性的機制完善、提升大學生思想政治教育認同的探索、高校思想政治教育輔導員隊伍的建設。

作為高校教育的重要組成部分，舞蹈課程不僅能培養(yǎng)學生頑強拼搏的奮斗精神，還能增強學生體質，錘煉意志�；�于此，舞蹈教學與思政教育的融合將進一步強化舞蹈課程的育人功能。《課程思政建設在舞蹈教學中的創(chuàng)新應用研究》一書探討了中職院校、高等師范院校、普通高校、體育院校的舞蹈課程思政建設問題，并以高等師范院校為例，探討了舞蹈課程中課

《畢業(yè)設計——課程思政與設計實踐教學》是課程思政示范課程“畢業(yè)設計”的凝練與總結，是將藝術設計教育與思政教育相結合的一次重大探索。 本書將“政產學研用”一體化的課程思政體系化建設模式呈現(xiàn)給廣大讀者，緊緊圍繞“創(chuàng)意+教學+思政”的教學模式，完整地將產品設計、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、環(huán)境設計和數字媒體藝術等專業(yè)融入

本書的主要目標是通過教學活動和實踐活動，指導大學生認清就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)政策，提高就業(yè)競爭意識和依法維權意識；幫助大學生培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展意識，樹立正確的就業(yè)觀念，提高綜合素質和就業(yè)能力；引導大學生主動思考，積極探討，樂于實踐；幫助大學生盡快明確職業(yè)定位，加快實現(xiàn)角色轉換，提高職場適應能力。全書圍繞“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)

本書較為全面地介紹了職業(yè)選擇、職業(yè)決策的基本理論和具體操作方法。本書根據高職學生的學習特點，注重運用理論進行闡述，幫助學生梳理自我、認知職業(yè)、了解職業(yè)生涯決策的基本內涵及常用方法，幫助學生在面對未知世界時，仍能保持信心，勇敢前行。本書共七章，分別為第一章“校園內的生涯藍圖”、第二章“認知自我”、第三章“自我管理與規(guī)劃”

本書內容包括：江西財經大學黨團班“三位一體”協(xié)同育人工作體系構建與實踐、“12346”黨團系班一體化推進黨員教育管理模式、構建“四維”學習體系，推動黨員教育立體化、聚焦“四力”抓黨建，引領發(fā)展助“一流”——全國高�！鞍賯�研究生樣板黨支部”創(chuàng)建工作探析；讓主題黨日既有“言值”又有“研值”——江西財經大學工商管理學院學生黨

作為校園文化的重要載體，西南交通大學現(xiàn)有各類校級社團104個，分為思想政治、體育健康、校園服務、文化藝術、學術科創(chuàng)、志愿公益六個大類，在校黨委的領導、校團委的指導下，完善組織架構，打造社團品牌，高效開展內部建設，積極拓展外部活動，以興趣為橋梁，以知識為紐帶，在校園中聚焦思想引領、激發(fā)運動熱情、浸潤文化藝術、營造學術氛圍