本書以服務(wù)臨床為導(dǎo)向，以循證護(hù)理為基礎(chǔ)，結(jié)合中西方最新的科學(xué)研究成果及編者多年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講解了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作及臨床各科室的護(hù)理內(nèi)容，不僅對(duì)疾病的護(hù)理評(píng)估、常見護(hù)理問題、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)做出闡述，而且簡(jiǎn)要介紹了疾病的病因、臨床表現(xiàn)、輔助檢查及治療原則。本書內(nèi)容豐富，涵蓋知識(shí)點(diǎn)全面，敘述清晰，重點(diǎn)突出，具有實(shí)用

本書以指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性為編寫原則，從臨床實(shí)踐出發(fā)，將現(xiàn)代臨床常見疾病與護(hù)理技術(shù)相結(jié)合，詳細(xì)講解了科室常見疾病的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)及臨床護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、康復(fù)護(hù)理等內(nèi)容，體現(xiàn)了整體護(hù)理思維和護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)，具有極高的專業(yè)性和實(shí)用性。本書注重理論聯(lián)系實(shí)際，表述簡(jiǎn)明扼要、淺顯易懂卻又涵蓋豐富，可供護(hù)理工作者

本書首先介紹了護(hù)理指標(biāo)、護(hù)理溝通方法與技巧、護(hù)理操作技術(shù)，以及護(hù)理管理；然后介紹了臨床各科室常見病的護(hù)理技術(shù)及護(hù)理進(jìn)展，并針對(duì)各科室疾病的不同特點(diǎn)介紹了相應(yīng)疾病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理常見問題等內(nèi)容；最后論述了其他方面的護(hù)理內(nèi)容。

本書在編寫過程中，以當(dāng)前臨床護(hù)理工作的實(shí)際需要為基點(diǎn)，以培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)護(hù)理人才為目標(biāo)，以臨床護(hù)理制度、護(hù)理流程為依據(jù)，充分體現(xiàn)了“以患者為中心”的整體護(hù)理理念和標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理流程。在廣泛吸取和借鑒國(guó)內(nèi)外最新護(hù)理理念的基礎(chǔ)上，從護(hù)理理論到護(hù)理實(shí)踐，從單一護(hù)理到疾病的整體護(hù)理，均做了介紹。

《老年認(rèn)知癥照護(hù)漫畫圖解》一書，本書采用圖文并茂，對(duì)老年認(rèn)知癥照護(hù)及認(rèn)為關(guān)懷進(jìn)行了通俗講解。認(rèn)知癥老年人早期最常見的癥狀之一，主要表現(xiàn)為常常忘記最近發(fā)生的事情，丟三落四，事后很難再回憶起來。與正常老化不同，正常老化對(duì)體驗(yàn)過的事情只是部分回憶不起來，因?yàn)橥�事，患者�?huì)不斷重復(fù)問同一個(gè)問題，這些現(xiàn)象容易被家人忽視。隨著病情加

《兒童護(hù)理》一書，該書是專業(yè)性較強(qiáng)的一類圖書。全書共分兒童護(hù)理基礎(chǔ)篇、兒童護(hù)理臨床篇、兒童護(hù)理實(shí)踐操作篇。本教材以護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合了護(hù)生的學(xué)情特點(diǎn)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為初衷，本團(tuán)隊(duì)組織了多年從事《兒科護(hù)理學(xué)》課程教育的高校教師和臨床從事兒科護(hù)理的資深護(hù)師共同進(jìn)行編寫，通過產(chǎn)教融合、護(hù)教協(xié)同的形式，使教材更有

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為外科護(hù)理教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及動(dòng)手能力等方面發(fā)揮著十分重要的作用。本書是“外科護(hù)理學(xué)”課程的重要組成部分，作者結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，組織編寫了《外科護(hù)理學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)》一書。本書主要內(nèi)容包括手術(shù)前護(hù)理技術(shù)、手術(shù)室護(hù)理技術(shù)、手術(shù)后護(hù)理技術(shù)。本教材在編寫過程中，遵循“以學(xué)生為中心、以學(xué)習(xí)

本教材緊貼新入職護(hù)士及規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，充分結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，旨在提高神經(jīng)內(nèi)科新入職護(hù)士及規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士的臨床快速適應(yīng)能力。本教材分為神經(jīng)內(nèi)科臨床常見�？浦�識(shí)和神經(jīng)內(nèi)科常見專科技能兩大塊，包括神經(jīng)系統(tǒng)功能評(píng)估、常見檢查、藥物知識(shí)及常見癥狀、常見疾病的護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理操作技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案及評(píng)

本版教材仍分為影像診斷學(xué)(第一章至第十一章)和介入放射學(xué)(第十二章至第十八章)兩篇。在影像技術(shù)方面刪除了陳舊技術(shù)及其在疾病診療中的應(yīng)用，增加了新技術(shù)如人工智能、能譜CT等的介紹。在疾病診斷方面，為了適應(yīng)高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)的學(xué)時(shí)要求，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，根據(jù)疾病的重要性、發(fā)病率及教學(xué)目標(biāo)，適當(dāng)刪減和增加了疾病病種：刪除了過

本書為本版醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書，本書以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為主線，疾病診斷治療為目標(biāo)，緊密結(jié)合我國(guó)臨床診療工作實(shí)際和臨床檢驗(yàn)新進(jìn)展，對(duì)檢驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。本書論述詳細(xì)，內(nèi)容新穎，科學(xué)性與實(shí)用性兼具，是各位編者結(jié)合多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，參考有關(guān)書籍和文章，詳細(xì)總結(jié)、深入思索，并加以匯總、提煉編寫而成。