一位西方教育家說：“當你有了孩子，你就有了問題�！睆暮⒆映錾�起，父母就要面對孩子成長中不斷出現(xiàn)的各類問題，例如，孩子上學后，從早上起床穿衣、洗臉刷牙、吃飯上學，到下午放學寫作業(yè)、玩游戲、看電視、洗澡、上床睡覺等，都會使父母經(jīng)常忙得團團轉(zhuǎn)；如果再加上孩子學習不好、沒有責任感、說謊、偷竊、叛逆等行為，就更令父母陷入窮于應(yīng)付

本書融匯了作者十余年的教育培訓經(jīng)驗，把兒童時間管理訓練的理念和方法滲透進孩子一學期的學習和家庭生活的“大事兒”中，用案例與解決方案相結(jié)合的方式，活潑生動地向家長闡述了如何應(yīng)對孩子一學期中遇到的“大事兒”，讓家長遠離焦慮，讓孩子快樂學習一學期。

本書匯集了中外知名學者所提出的管理理論和管理方法，結(jié)合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成。內(nèi)容除涵蓋管理的一般原理和方法外，還對新時代的管理趨勢、當代管理思想新發(fā)展、新型組織類型、組織人員配備、組織文化、控制過程及方法、技術(shù)創(chuàng)新等進行了闡述。每章后的案例都是國內(nèi)企業(yè)近3年的活動事件，幫助讀者更好地運用管理知識解決實際問題。

《引爆執(zhí)行力》給出16項高效技能，幫你跳出越忙活越多、持續(xù)拖延、無從下手等執(zhí)行力誤區(qū)；掌控三大關(guān)鍵邏輯，輕松避開不靠譜、做事慢等職場陷阱；在真正的執(zhí)行者形象的指引下，利用行動“拆解漏斗姓、”五步驟，重塑個人進階思維，為自己的行動給予持續(xù)反饋與正向激勵。引爆執(zhí)行力的關(guān)鍵在于行動，一套執(zhí)行力體系助你精進突圍，持續(xù)增值！

作者尼克·克雷格通過對來自各行各業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的研究發(fā)現(xiàn)：真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都有自己明確的信念，他們依靠信念的力量實現(xiàn)個人以及管理能力的突破，成為卓越的管理者。從而通過這本書告訴我們?nèi)绾螢楣芾碣x能�！豆芾碣x能》共分為三個部分，第一部分通過信念的重要性、信念的定義以及3個發(fā)現(xiàn)信念的方式，來引導(dǎo)我們更全面地認識

本書一共分為3章：教練支持領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展、教練激活團隊能量、教練支持組織成功。每一章都是由聚焦同類主題的文章構(gòu)成。案例中所涉及的企業(yè)，既有百年歷史的世界500強公司，也有發(fā)展中的中小型民營企業(yè)。文章的展現(xiàn)方式不拘一格：大部分是通過案例的形式撰寫，體現(xiàn)了項目背景、項目目標、項目成果、項目故事、教練成長；還有2篇文章非常特別，

《我的高端智庫管理之路》的首章“中央對我們的政策策劃滿意嗎”和第二章“預(yù)判是政策研究的靈魂”，結(jié)合作者本人的經(jīng)歷討論了什么是優(yōu)秀的內(nèi)參以及如何撰寫。其中一些看法可能會引發(fā)爭議，比如很多智庫機構(gòu)奉行“唯領(lǐng)導(dǎo)批示論”，在《我的高端智庫管理之路》中，則提出把能否促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步作為優(yōu)秀內(nèi)參的標準。這樣的爭議，恰恰是國

本書屬于財政部高等院校人力資源管理專業(yè)教材系列，主要滿足人力資源管理、工商管理等管理類專業(yè)的本科教學需要，全書內(nèi)容突出對本科生的理論認知與管理能力培養(yǎng)，并為管理學碩士研究生提供教學參考。同時，也為組織中各級管理者的管理實踐行為提供指導(dǎo)。

根植于新中國70年輝煌發(fā)展的管理實踐，中國的管理學從一個幼苗成長為一顆參天大樹，成為一門具有龐大知識體系、多個分支學科的復(fù)雜的學科門類。本書是幾十位權(quán)威學者完成的、迄今為止最為全面系統(tǒng)反映新中國70年管理學科及管理研究的發(fā)展情況的專著，研究內(nèi)容包括管理科學與工程、工商管理和公共管理三個一級學科以及其主要分支學科。本書不

浙江自貿(mào)區(qū)石油交易中心構(gòu)建研究