《小青蛙的自我療愈》是一部充滿溫馨與智慧的心理療愈繪本。通過(guò)精美的手繪插畫(huà)和富有哲理的文字，作者向我們展示了一系列簡(jiǎn)單有效的自我關(guān)懷方法:在日常生活中簡(jiǎn)化任務(wù)，減輕壓力;調(diào)整與自我對(duì)話的方式，學(xué)會(huì)欣賞和感激自己的身體:利用寫(xiě)信這種傳統(tǒng)方式來(lái)表達(dá)感恩;每天給自己設(shè)立獨(dú)處時(shí)間，讓自己在繁忙的生活中找尋平衡和寧?kù)o等等。這本書(shū)

很多人在追求目標(biāo)的過(guò)程中失去了方向，或者無(wú)法堅(jiān)持，最終與目標(biāo)背道而馳。這本書(shū)則提出了一種新的思維工具，幫助我們解決這種思維困境，以縮小我們今天是誰(shuí)和明天會(huì)成為誰(shuí)之間的差距。 當(dāng)我們站在當(dāng)下時(shí)，我們的行為與決策存在固定的心理偏好，當(dāng)下的感受會(huì)被放大，使我們忽視長(zhǎng)期目標(biāo)�！督K局思維》作者赫什菲爾德教授提出了未來(lái)自我這一人生

童年的氣質(zhì)能預(yù)測(cè)成人的性格嗎？童年經(jīng)歷、家庭養(yǎng)育、社會(huì)環(huán)境、基因如何影響我們的成長(zhǎng)、身體健康和壽命？父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演什么角色？三歲看大，七歲看老這個(gè)說(shuō)法靠譜嗎？人生早期的自我控制力對(duì)日后的成功有多重要？只有兒童才會(huì)得ADHD嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，不良青少年的反社會(huì)行為可以被糾正嗎？煙癮或者人生中的成功都是由基因

當(dāng)代工程倫理教育受到國(guó)內(nèi)外高度關(guān)注，開(kāi)展工程倫理教育有助于提升工程師的倫理意識(shí)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任；有利于提升工程師明辨是非、解決工程倫理困境的決策能力；有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各群體間的利益關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧與可持續(xù)發(fā)展。本教材以職業(yè)倫理教育為重心，融合科技與倫理、結(jié)合實(shí)際案例，系統(tǒng)闡述了工程倫理和科技倫理的相關(guān)內(nèi)容，有助于培

“大家雅事”叢書(shū)旨在對(duì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院著名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)訪談和人生訪談，記錄下他們對(duì)人生和學(xué)術(shù)的思考，使得珍貴的學(xué)術(shù)思想得以傳承，并為后輩學(xué)者樹(shù)立起榜樣，也從另一個(gè)角度彰顯了中國(guó)社科院40多年來(lái)在社會(huì)科學(xué)界的成果。 本書(shū)為叢書(shū)之一，由金岳霖先生的學(xué)生劉培育執(zhí)筆，包括兩個(gè)部分。 第一部分“我說(shuō)”，是金先生晚年的回憶以及部分書(shū)

伴隨著西方德性倫理學(xué)的復(fù)興，德性問(wèn)題已成為當(dāng)代西方倫理學(xué)界乃至世界倫理學(xué)界的熱門(mén)話題。本書(shū)在認(rèn)真研讀西方有關(guān)德性問(wèn)題的倫理學(xué)原著以及相關(guān)的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)成果的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)代人類品質(zhì)的現(xiàn)實(shí)，提出建立倫理學(xué)的德性論，以與倫理學(xué)的價(jià)值論、德情論和正當(dāng)論相對(duì)應(yīng)作為倫理學(xué)的一個(gè)主干分支學(xué)科。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)對(duì)德性的含義及其與惡

大數(shù)據(jù)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)域宗教與情關(guān)涉當(dāng)代宗教動(dòng)態(tài)及國(guó)內(nèi)國(guó)際新形勢(shì)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。本書(shū)以中國(guó)佛教的互聯(lián)網(wǎng)輿情治理為研究對(duì)象，從宗教學(xué)的質(zhì)性分析范式、經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量分析范式、社會(huì)學(xué)計(jì)算機(jī)建模范式、計(jì)算機(jī)科學(xué)人工智能數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)范式等多維路徑切入，探索宗教學(xué)在數(shù)字人文方向拓展交叉研究的路徑。

能夠進(jìn)行自主的選擇，這是人不同于其他存在的一個(gè)顯著特征，人類學(xué)意義的人的自由，在某種意義上說(shuō)就是指選擇的自由，而選擇本質(zhì)上就是價(jià)值選擇，是根據(jù)一定的價(jià)值取向和評(píng)價(jià)進(jìn)行的選擇。 價(jià)值論研究本質(zhì)上屬于哲學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。相對(duì)于我們以往的哲學(xué)理論主要建立在科學(xué)認(rèn)知或知識(shí)論基礎(chǔ)上來(lái)說(shuō)，價(jià)值論研究為我們打開(kāi)了觀察世界理解問(wèn)題的另

《闡釋學(xué)年鑒（2023年）》主要集中了2023年1月—12月國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界的闡釋學(xué)研究成果。年鑒分為學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)兩大部分。學(xué)術(shù)成果部分有哲學(xué)闡釋學(xué)、文學(xué)闡釋學(xué)、譯介闡釋學(xué)、法學(xué)闡釋學(xué)四個(gè)主體欄目。學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)部分分為大事記和著作出版兩個(gè)部分。學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)主要收錄了2023年度與闡釋學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)。著作出版主要收錄2023年

《心理傳記與質(zhì)性心理學(xué)》集刊創(chuàng)刊于2013年，原名《生命敘事與心理傳記學(xué)》，2019年改名為《心理傳記與質(zhì)性心理學(xué)》，并由原來(lái)的年刊改為半年刊。本集刊由中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會(huì)主辦，中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會(huì)副主任鄭劍虹、蘇州大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉電芝主編。本集刊旨在凝聚國(guó)內(nèi)人文心理學(xué)的力量，為國(guó)內(nèi)質(zhì)