《藥學(xué)概論（案例版第2版供藥學(xué)類專業(yè)用）》作為藥學(xué)專業(yè)啟蒙和專業(yè)學(xué)習(xí)的向?qū)�，突出案例教學(xué)，全書分9章概要地介紹了藥學(xué)及其二級(jí)學(xué)科藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、中藥學(xué)與生藥學(xué)、生物藥物、藥事管理學(xué)等學(xué)科的基本概念、學(xué)科范疇和科學(xué)發(fā)展，介紹各門課程的區(qū)別和聯(lián)系。

本書在版的基礎(chǔ)上，圍繞新藥的發(fā)現(xiàn)研究、開發(fā)研究二大主線，系統(tǒng)地介紹新藥研發(fā)的基本過程、研究內(nèi)容及其技術(shù)方法，深入分析和闡釋先導(dǎo)物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、生物活性篩選、候選藥物的藥理毒理評(píng)價(jià)和工藝質(zhì)量研究、新藥研究的信息利用和新藥注冊管理等重要課題，并對(duì)新藥研發(fā)策略與模式、新藥研發(fā)選題等予以前瞻性評(píng)述。具有結(jié)構(gòu)體系新穎、實(shí)用價(jià)值突出、

張嘉楊、李文麗、魯群岷主編的《藥學(xué)服務(wù)學(xué)( 高職高專十三五規(guī)劃教材)》針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育對(duì)醫(yī)藥營銷與管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，重點(diǎn)闡述用藥安全、藥品使用以及特殊人群用藥等。以強(qiáng)化理論在實(shí)際中的應(yīng)用為主，以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性，突出實(shí)用性和針對(duì)性。講述了直接

教材按照需用為準(zhǔn)、夠用為度、實(shí)用為先的原則安排教學(xué)內(nèi)容，將原有的學(xué)科體系中藥事管理學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行有機(jī)編排和深度融合，按照藥事管理工作程序編寫了九個(gè)工作模塊，提煉了二十一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

教材按照需用為準(zhǔn)、夠用為度、實(shí)用為先的原則安排教學(xué)內(nèi)容，將原有的學(xué)科體系中藥事管理學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行有機(jī)編排和深度融合，按照藥事管理工作程序編寫了九個(gè)工作模塊，提煉了二十一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

張嘉楊、李文麗、魯群岷主編的《藥學(xué)服務(wù)學(xué)( 高職高專十三五規(guī)劃教材)》針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育對(duì)醫(yī)藥營銷與管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，重點(diǎn)闡述用藥安全、藥品使用以及特殊人群用藥等。以強(qiáng)化理論在實(shí)際中的應(yīng)用為主，以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性，突出實(shí)用性和針對(duì)性。講述了直接

《天然藥物學(xué)》是醫(yī)藥高職高專藥學(xué)類專業(yè)“十三五”國家級(jí)規(guī)劃教材，根據(jù)《天然藥物學(xué)》教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)編寫而成的，共分為三大模塊，二十個(gè)項(xiàng)目。模塊一介紹天然藥物基礎(chǔ)知識(shí)，模塊二參照《中華人民共和國藥典》（2015年版）以及藥學(xué)相關(guān)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，介紹常用天然藥物292種(含附藥)，其中重點(diǎn)天然藥物46種。模塊三