高考適應(yīng)性訓(xùn)練考典生物學(xué)(2023版)屬于高考復(fù)習(xí)考典叢書。大連教育學(xué)院組織大連市骨干教研員和骨干教師,以遼寧省新高考為教研目標(biāo)編寫完成。高考適應(yīng)性訓(xùn)練考典生物(2022版)隸屬于高考復(fù)習(xí)考典叢書。大連教育學(xué)院組織大連市骨干教研員和骨干教師,以遼寧省新高考為教研目標(biāo)編寫完成。高考適應(yīng)性訓(xùn)練考典生物(2022版)“以練為
家是另一個學(xué)校,父母可以是孩子的玩伴、跟孩子建立親密關(guān)系,讓孩子在家感受到愛和歸屬感,是為人父母最重要的任務(wù)。 在家庭生活中,教育無處不在,點點滴滴皆是教育,但我們身在其中卻往往不知其解。如何認(rèn)識到自身的局限性,學(xué)會打破一些慣性思維,糾正一些觀念偏差? 本書探討15個家庭教育話題,探討5個認(rèn)知轉(zhuǎn)變,聚焦家長普遍關(guān)心
本書中,國際學(xué)習(xí)科學(xué)頂尖專家理查德·E·梅耶根據(jù)30多年研究的積累,總結(jié)了有實證依據(jù)和明顯效果的20種學(xué)習(xí)好習(xí)慣——包括四種動機(jī)好習(xí)慣、六種管理好習(xí)慣和十種學(xué)習(xí)好習(xí)慣。梅耶在書中用代入場景、認(rèn)知與習(xí)慣測試、論證說理、培養(yǎng)措施和行動建議等寫作方法,非常深刻而又通俗地說明了如何通過培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)好習(xí)慣以及避免無效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
全書從學(xué)生的需要出發(fā),采用傳授就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識與技巧、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、樹立積極就業(yè)意識的三層遞進(jìn)式設(shè)計思路,構(gòu)建理論學(xué)習(xí)、案例分析、活動鞏固的課程內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義核心價值觀。采取了更符合學(xué)生認(rèn)知特點的框架——任務(wù)制編寫模式,每個項目都有學(xué)習(xí)目標(biāo)、生涯智慧和案例引入等內(nèi)容,融知識性、趣味性和實用性于一體。按照“實
本書在總結(jié)、吸收全國現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗成果的基礎(chǔ)上,立足中國特色學(xué)徒制體系建構(gòu),政、行、企、?缃鐓f(xié)同,東西部校企聯(lián)動,整合優(yōu)質(zhì)學(xué)校與頭部企業(yè)資源,從理論架構(gòu)、創(chuàng)新實踐、輻射影響、反思展望四個層面探索了中國特色學(xué)徒制人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與雙線深融教學(xué)模式構(gòu)建,校企雙師培養(yǎng)機(jī)制與崗位育人新方法等,促進(jìn)職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展,為職業(yè)院校探
本書主要闡述了職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、課程體系、課程實施、課程管理等內(nèi)容。本書從三個方面著重闡述了關(guān)于高等職業(yè)教育的相關(guān)問題及解決方案。對高等職業(yè)教育而言,“職業(yè)”是手段,“教育”才是目的。為了實現(xiàn)教育目的,在高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)方面,應(yīng)樹立人格本位教育價值觀和科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建上下銜接的專業(yè)體系;在課程開發(fā)方面,要
1.主要內(nèi)容:圖書主要包括獲獎選手(全國賽1、2等獎)的教學(xué)設(shè)計文本、作者簡介、評委點評,以及第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽的獲獎名單及大賽方案等附件。本書為全國技工院校教師職業(yè)能力大賽系列圖書,由全國技工院校教師職業(yè)能力大賽工作辦公室組織編寫。2.主要特點:將選手作品與專家點評相結(jié)合,突出教師教案設(shè)計能力,以及教
本教材為師范院校學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課教材,是基于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫的。本教材旨在通過對學(xué)前兒童家庭教育的理論研究,用科學(xué)的教育觀念指導(dǎo)學(xué)前兒童家庭教育實踐,充分發(fā)揮家庭的教育功能,提高家庭教育的質(zhì)量。
這是湖北省圖書館為紀(jì)念《讀者空間》(內(nèi)刊)創(chuàng)刊十周年而匯編的一部文集,所選文章圍繞“讀書”這一主題,寫所思、所得、所悟。該書見證了湖北省圖書館閱讀推廣事業(yè)的蓬勃發(fā)展,內(nèi)容共分為“名家雜談”“文心速遞”“書海拾貝”“圖書館緣”“家鄉(xiāng)輯話”五個部分,共60余篇文章。該書文采斐然、月章星句,格調(diào)清雅,其中既有名家撰寫的讀書感
本書共包括14個行業(yè)的人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告,每個報告包括行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、行業(yè)技術(shù)技能人才隊伍狀況及需求分析、職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)設(shè)置與人才情況、行業(yè)技術(shù)技能人才需求與職業(yè)院校人才培養(yǎng)匹配分析和職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)意見與政策建議。