本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質(zhì)的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物。《藥理學（第4版）》在多數(shù)章節(jié)

本書主要針對醫(yī)科院校的藥學、中藥學專業(yè)。是藥學專業(yè)無機、有機、分析、儀器分析、物理化學等幾門化學的實驗課的有機整合，主要內(nèi)容分為三個部分：一、化學實驗室基本知識，包括化學實驗須知、基本操作、化學實驗室專用儀器設備介紹。二、具體實驗內(nèi)容，按基本操作練習與驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗分類編排，總共86各實驗項目。三、

本教材以全日制5年制醫(yī)學專業(yè)為主體，兼顧其他學制和專業(yè)教學。全書由九篇組成，總計五十章，即藥理學總論，作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物，作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物，影響自體活性物質(zhì)的藥物，作用于腎臟和心血管系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)臟和血液系統(tǒng)的藥物，作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)的藥物，化學治療藥物，影響免疫功能的藥物。本書在多數(shù)章節(jié)介紹了藥物的來源

以“實用和夠用”為原則，整合了化學分析和無機化學知識，根據(jù)崗位需求和未來發(fā)展要求，增加了實驗室小型電儀器內(nèi)容，構(gòu)成了以溶液、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎、元素化學、四大平衡與滴定、化學分析基礎和小型電儀器六大模塊的知識體系。使教材更加貼近崗位要求，更好地為后續(xù)專業(yè)課程服務。

黃凌、黃艷、張俊清主編的《藥學核心課程概述》共四篇。第一篇為藥物化學，系統(tǒng)而簡明地介紹各類藥物的結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)過程、研究現(xiàn)狀及構(gòu)效關(guān)系；第二篇為藥理學，介紹了藥理學的基本理論以及常用藥物的作用特點、作用機制、不良反應和臨床應用；第三篇為藥劑學，介紹了藥物各種常見劑型的特點、制劑的制備原理、處方設計、制備工藝；

《藥學綜合及設計性實驗教程》共分為8篇。第一篇為實驗基本知識及基本技能；第二篇為藥用植物學與生藥學實驗；第三篇為藥物化學實驗；第四篇為藥理學實驗；第五篇為天然藥物化學實驗；第六篇為藥劑學實驗；第七篇為藥物分析學實驗；第八篇為整合的綜合性實驗。第二至第七篇中將原有教材中的驗證性實驗都編寫成了綜合性實驗，另外還增加了設計性

本書以創(chuàng)新藥物研究中的帶頭學科——藥物化學的基本實驗操作為基礎，以培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎課程實踐技能及提高英文專業(yè)詞匯的理解和應用水平為目的，以英漢對照方式安排了藥物化學相關(guān)的11次實驗內(nèi)容。實驗課程類型包括驗證型(5次實驗)、綜合性(5次實驗)和設計型(1次實驗)等3種。實驗內(nèi)容的篩選中，根據(jù)全國藥物化學實驗課程大綱，參

《藥物質(zhì)量控制與檢測技術(shù)》從職業(yè)崗位需求出發(fā)，圍繞藥物制劑生產(chǎn)鏈將藥品質(zhì)量控制重心前移至生產(chǎn)過程中，通過強化藥品生產(chǎn)過程控制來保證藥品質(zhì)量，構(gòu)建“原料藥入廠檢驗—制劑生產(chǎn)過程監(jiān)控--成品檢驗”的一體化符合生產(chǎn)崗位群特點的教材體系。教材內(nèi)容緊跟我國新版《中國藥典》、《GMP》與《國家藥品安全“十二五”規(guī)劃》等新的標準、新

藥物臨床試驗

自我藥療與非處方藥