超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者身上的那種氣質(zhì)和影響力，絕非掌握一些機(jī)械的管理方法和技巧就能達(dá)到的，而是在做人方面長(zhǎng)期修煉的結(jié)果。管理之難莫過于管人，管人之難莫過于管心。領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力得到提升，自然會(huì)引發(fā)下屬的認(rèn)可與追隨，許多管理上的問題也就迎刀而解。而對(duì)于下屬來講，領(lǐng)導(dǎo)者的做人之道、管人之法，也是他們矚目的兩大焦點(diǎn)。

Thestudyofregionalinequalityh'asattractednumerousattentionsofgeographersandeconomists.Theinterdisciplinaryresearchhasbeenreflectedinaspatial-temporalhierarchica

改革開放以來，我國(guó)對(duì)西方管理學(xué)的引進(jìn)和學(xué)習(xí)卓有成效，但對(duì)中國(guó)自身傳統(tǒng)文化中所積淀的優(yōu)秀管理思想還有待進(jìn)一步發(fā)掘研究。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出"四個(gè)自信"。其中文化自信是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)性的自信，堅(jiān)持文化自信首先就要激發(fā)黨和人民

本教材分為11個(gè)項(xiàng)目：管理基礎(chǔ)認(rèn)知、管理思想與理論認(rèn)知、管理環(huán)境、計(jì)劃工作、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)職能、激勵(lì)、溝通、控制、管理創(chuàng)新。每章情境導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)、情境模擬、學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例鏈接、分析與研討、案例訓(xùn)練、重點(diǎn)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)圖、推薦書目等，力求探索一種集講、讀、研、練于一體的新型教材模式，以盡可能適應(yīng)教師精講、學(xué)生多練、“能力本

本書共分為三個(gè)部分，包括建設(shè)一種變革方法，備戰(zhàn)變革，贏得變革之戰(zhàn)。書中結(jié)合具體的公司案例介紹了溝通、信任、問責(zé)、傳達(dá)等10大海豹突擊隊(duì)成功的黃金法則，并給出了克服10大法則運(yùn)用過程中產(chǎn)生障礙的具體方法。

本書以案例驅(qū)動(dòng)形式循序漸進(jìn)地介紹了辦公自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技能。全書分辦公基礎(chǔ)篇、辦公軟件篇、網(wǎng)絡(luò)辦公篇、辦公設(shè)備和系統(tǒng)維護(hù)篇,共十二個(gè)模塊,內(nèi)容涵蓋:辦公自動(dòng)化硬件系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化軟件系統(tǒng)、漢字輸入、Office2010與行政辦公、Office2010與人力資源管理、Office2010與市場(chǎng)營(yíng)銷、Office20

碎片化的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，說的是點(diǎn)，其實(shí)是由點(diǎn)及面，反映的是整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中一些規(guī)律性的東西，體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中點(diǎn)的藝術(shù)，幾乎每個(gè)干部從中都可以找到自己的影子而對(duì)號(hào)入座，也可以從中感悟到職場(chǎng)的規(guī)律和真諦。把領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基本原理碎片化為具體的個(gè)人成長(zhǎng)之道和巧妙的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使干部從優(yōu)秀走向卓越。

管理信息系統(tǒng)是以信息系統(tǒng)為核心應(yīng)用于組織的信息系統(tǒng)，目前幾乎所有組織都需要信息系統(tǒng)的支持，來幫助企業(yè)運(yùn)營(yíng)以實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)�！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)（第7版）》分為4個(gè)部分，每個(gè)部分又由3章構(gòu)成。本版特別是引入了新興技術(shù)的支持，如云技術(shù)（云服務(wù)）、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)社交應(yīng)用以及基于新興技術(shù)所帶來的組織變革和企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新應(yīng)用，

本書是中國(guó)本土管理學(xué)的一本經(jīng)典教材。全書以管理的四大基本職能（計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制）為主線來組織內(nèi)容體系；簡(jiǎn)潔平實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，概念準(zhǔn)確；教師易教，學(xué)生易學(xué)，自修者易讀，在闡明管理學(xué)的基本知識(shí)體系的同時(shí)，充分反映理論和實(shí)踐的最新發(fā)展；書中選用了31個(gè)案例，各有特點(diǎn)，方便教師進(jìn)行案例教學(xué)；章末復(fù)習(xí)思考題豐富而又有針對(duì)性，

本教材遵循理論夠用，重在實(shí)踐的原則；以實(shí)用性、應(yīng)用性為準(zhǔn)則；突出課程教學(xué)的職業(yè)性、開放性和綜合性，以激發(fā)興趣，打好基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，倡導(dǎo)創(chuàng)新為宗旨；根據(jù)社會(huì)組織管理的基本原則、技術(shù)和方法，以管理的職能為主線，將全書的內(nèi)容設(shè)置為8個(gè)模塊：管理概述模塊、決策模塊、計(jì)劃模塊、組織模塊、領(lǐng)導(dǎo)模塊、控制模塊、創(chuàng)新模塊、現(xiàn)代管理中的