本書分為管理基礎(chǔ)理論、計劃、組織、領(lǐng)導、控制5個模塊，包括管理與管理者、管理理論與方法、計劃與決策、組織設(shè)計、有效領(lǐng)導、激勵、有效溝通等內(nèi)容。

本書主要包括認知申論、材料閱讀、解題方法、歸納概括、綜合分析、解決問題、公文類寫作、文章寫作和寫作提升九大部分，概括了申論�？碱}型，介紹了命題特點及作答要求，并對往年真題進行了剖析。

本書分為七部分，包括“你有多自律，就有多優(yōu)秀”“自律的人生，從管理時間開始”“管好自己，人生必須有計劃”“自律專注，人生要經(jīng)得起誘惑”等內(nèi)容。

本書共四章，第一章主要介紹了管理和管理者的相關(guān)概念、性質(zhì)和關(guān)系；第二章主要介紹了領(lǐng)導與領(lǐng)導力的相關(guān)概念及領(lǐng)導與管理的關(guān)系；第三章結(jié)合作者本人多年工作經(jīng)驗，論述了領(lǐng)導方法與領(lǐng)導藝術(shù)的實際應用；第四章分別對基層管理者、中層管理者、高層管理者予以忠告、提醒和建議，對青年員工給予指引。

本書根據(jù)孩子的心理特點，提出30天兒童時間管理方法，從培養(yǎng)時間觀念、營造時間氛圍、糾正孩子不良習慣、制訂時間計劃、時間管理的紀律約束、培養(yǎng)孩子專注力，以及如何讓孩子最大限度地利用時間七方面展開闡述。

本書共十章，內(nèi)容包括：緒論、管理理論的形成和發(fā)展、決策、計劃、組織、領(lǐng)導、激勵、溝通、控制、管理創(chuàng)新。

本書分八章，內(nèi)容包括：大型活動志愿服務(wù)概論、大型活動志愿服務(wù)的設(shè)計、大型活動志愿服務(wù)的招募、大型活動志愿服務(wù)的培訓、大型活動志愿服務(wù)的運行、大型活動志愿服務(wù)的記錄與評價、大型活動志愿服務(wù)的成果轉(zhuǎn)化等。

本書運用最新的研究，剖析了大量案例，并向各界人士反復求證。它深挖復雜技術(shù)掩蓋的脆弱環(huán)節(jié)，引導我們發(fā)現(xiàn)復雜系統(tǒng)中的崩潰跡象。它也提供了迫在眉睫的工具，幫助我們重塑思維，改善我們的決策和判斷，幫助我們設(shè)計更完善的制度，建立更好的系統(tǒng)，與技術(shù)和世界一同進化。

給你一個團隊，你能管好嗎？作為團隊的管理者，你要如何更好地領(lǐng)導下屬？如何建立優(yōu)秀的團隊？如何做到知人善任、人盡其才？如何實現(xiàn)與下屬無障礙溝通？如何用簡單的管理方法取得大的收獲？如果有一天你被任命為團隊的管理者，你知道該做什么，不該做什么嗎？……所有這些問題都能從《帶隊伍要掌握的關(guān)鍵法則》中找到答案�！稁ш犖橐�掌握的關(guān)鍵

本教材是基礎(chǔ)行政學和基礎(chǔ)英語之后針對行政類行業(yè)崗位群開發(fā)的后續(xù)教程，充分關(guān)注了文秘學科和英語學科的行業(yè)特點和發(fā)展趨勢，特別注意了兩個學科的自然融通和行業(yè)英語發(fā)展的成果吸收，有效體現(xiàn)了文秘類學生在未來涉外職場交際中所必須掌握的基本知識與技能。