本書為云南大學(xué)一流學(xué)科創(chuàng)建以來(lái)，在體育教育專業(yè)建設(shè)和高水平體育人才培養(yǎng)教學(xué)改革過(guò)程中形成的重要成果。本書主要由“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的歷史沿革與思想演變”“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論體系的構(gòu)建及主要理論”“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練目的與目標(biāo)””運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的組織與管理”“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施”“

本書屬于高�；@球教學(xué)創(chuàng)新與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的著作，本書注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，書中所涉及內(nèi)容緊跟高校體育教育改革的步伐。緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合體育專業(yè)教學(xué)實(shí)際，較全面系統(tǒng)地介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的固有規(guī)律與技術(shù)原理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上，添加和補(bǔ)充了新的籃球理念，充實(shí)了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的新概念，增強(qiáng)了籃球運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)

本書講述了聽故事、“游”世界、做手工、猜謎語(yǔ)、貼貼紙、烹美食……這是一套給孩子帶來(lái)多重游戲體驗(yàn)的寶藏書，集知識(shí)、趣味、游戲、藝術(shù)為一體，玩出多元思維力。

本書主要是關(guān)于社會(huì)體育方面的研究,探討了社會(huì)體育的多元化發(fā)展。本書首先介紹了社會(huì)體育的概念以及類型等內(nèi)容;接著對(duì)社會(huì)體育的參與進(jìn)行了研究;然后對(duì)社會(huì)體育資源進(jìn)行了分析;在之后對(duì)社會(huì)體育與現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行了分析;接著又對(duì)社會(huì)體育與健康管理進(jìn)行了分析;并對(duì)城市社區(qū)體育與農(nóng)村體育、老年社會(huì)體育的組織與開展進(jìn)行了探討;最后對(duì)社會(huì)體

本書圍繞現(xiàn)代體育課程實(shí)踐與排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)展開分析，從論述現(xiàn)代體育的概念與分類、體育基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論的解讀、體育教學(xué)體系中的要素分析方面入手，深入分析現(xiàn)代體育課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容安排、現(xiàn)代體育課程教學(xué)模式與方法選用、現(xiàn)代體育課程課堂教學(xué)實(shí)踐，并且重點(diǎn)探討了排球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)理論與實(shí)踐。

本書共六章，內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)綜述、高校體育教學(xué)理念與創(chuàng)新、高校體育教學(xué)方法創(chuàng)新、高校體育教學(xué)模式創(chuàng)新、高校常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練、高校有氧運(yùn)動(dòng)與塑身運(yùn)動(dòng)科學(xué)化訓(xùn)練。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育基礎(chǔ)理論、體育課程及其評(píng)價(jià)理論體系、體育課程過(guò)程性評(píng)價(jià)與多元評(píng)價(jià)、體育課程評(píng)價(jià)方法、體育成績(jī)的測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育課程建設(shè)評(píng)價(jià)、體育教育專業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。

本書討論了健康體適能概述、運(yùn)動(dòng)健康信息的檢測(cè)和評(píng)價(jià)、身體活動(dòng)水平和健康體適能訓(xùn)練等，闡述了體適能之田徑運(yùn)動(dòng)、體適能之球類運(yùn)動(dòng)、體適能之形體運(yùn)動(dòng)，最后介紹了運(yùn)動(dòng)性傷害的現(xiàn)場(chǎng)急救等內(nèi)容。

本書吸收了國(guó)內(nèi)外關(guān)于體育教學(xué)的最新研究成果，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而研究高校體育教學(xué)的方法與實(shí)踐。本書主要包括體育教學(xué)基礎(chǔ)、體育教學(xué)主體、體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)方式、體育教學(xué)方法等內(nèi)容。全書以詳細(xì)豐富的知識(shí)呈現(xiàn)，其體例完整，語(yǔ)言通俗易懂，并詳細(xì)地介紹了高校體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

本書主要研究體育教學(xué)管理和體育技能訓(xùn)練。本書以教育學(xué)、教育心理學(xué)和體育教學(xué)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以科學(xué)性、實(shí)踐性、師范性為原則，借鑒參考了微格教學(xué)的理論與實(shí)踐，從實(shí)用的角度出發(fā)，根據(jù)體育課堂教學(xué)的特點(diǎn)和在校體育教育專業(yè)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)體育教師常用的教學(xué)技能進(jìn)行歸納整理，在參考了有關(guān)體育教學(xué)技能研究的基礎(chǔ)上，把一些新的教育