AStudyofWriting一書是作者格爾伯以開創(chuàng)科學的文字學研究為目的和宗旨，歷時20余年的學術(shù)成果，也是其重要的代表性著作。該書首次出版于1952年，1963年出版了修訂版。該著作的創(chuàng)作匯集了20世紀前葉美國語言學三個方面的優(yōu)勢：雄厚的考古研究基礎(chǔ)、印第安語言調(diào)查所積累的豐富資料，以及布龍菲爾德時代的語言學整體成

本書是法國著名藝術(shù)評論家、哲學家安德烈·帕利諾為國際藝術(shù)大師丁紹光所寫的傳記。原文是法文，已由復旦大學教授翻譯成中文。版權(quán)由丁紹光于2000年購得。 作者安德烈·帕利諾在二戰(zhàn)期間，是戴高樂將軍的私人秘書，是從納粹集中營逃亡的幸存者，他曾給藝術(shù)家達利、著名詩人阿波里奈爾、著名哲學家巴什拉等名人做過傳記。傳主丁紹光為杰出美

本書主要研究《馬關(guān)條約》后至抗日戰(zhàn)爭勝利臺灣光復期間臺灣人民對日本殖民統(tǒng)治不間斷的持續(xù)反抗斗爭。日據(jù)時期臺灣人民的抗日斗爭，是全體中國人民抗日戰(zhàn)爭的組成部分，更是世界反帝國主義斗爭、反法西斯戰(zhàn)爭的一部分。臺灣人民不僅用武裝斗爭的形式反抗日本的軍事占領(lǐng)，還在不同歷史時期通過各種可能的方式持續(xù)反抗日本的殖民統(tǒng)治。臺灣人民的

中國近代文化史是在強敵入侵的特殊環(huán)境下，中華民族汲人之長、自我更新的產(chǎn)物，凝聚著全體中國人的智慧。 《中國近代文化史六講》重點講述中國文化近代化的歷史過程，闡述近代新文化生長和嬗變的軌跡，探求民族精神在近代的蛻變和新生，通過認識過去以把握現(xiàn)在、啟發(fā)未來。

本書以《清華大學藏戰(zhàn)國竹簡》中的《書》類文獻作為研究對象，主要通過文本整理、注釋、今譯等方法對《書》類文獻篇目文本進行系統(tǒng)整理和研究，并對作為傳世本《尚書》來源的早期《書》類文獻編訂、結(jié)集、傳播情況進行綜合考察。 清華簡《書》類文獻主要集中在前五冊，篇目包括《尹至》、《尹誥》、《程寤》等十八篇。以時代劃分，《尹至》等八

《葉劍英在1976》以宏大的歷史敘事，全景式還原了“文化大革命”最后一年驚心動魄的歷史轉(zhuǎn)折。作者范碩以詳實的史料為基石，沿著葉劍英元帥的行動軌跡，生動再現(xiàn)了1976年那段風雨如晦的歲月——周總理與世長辭、毛主席病重垂危，“四人幫”篡權(quán)野心昭然若揭，黨和國家危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際，葉劍英元帥展現(xiàn)出“一生唯謹慎，大事不

本書主要記述了1943年秋至1945年9月日本簽字投降前后，中共領(lǐng)導敵后抗日根據(jù)地軍民反攻日軍、連奏凱歌的宏偉史實。具體分為十一章，以“反攻”為主線，分別再現(xiàn)了華北八路軍、華中新四軍、華南抗日縱隊、東北抗日聯(lián)軍在中共中央戰(zhàn)略指導下，從出擊外線、開辟全面反攻的前進基地，到展開內(nèi)線反擊、猛烈擴大解放區(qū)，再到發(fā)動全面反攻、最

抗戰(zhàn)進行到1941年，日本侵略者為放手南進，將主要打擊目標轉(zhuǎn)向中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日武裝，對各抗日根據(jù)地進行大規(guī)�！皰呤帯薄ⅰ扒遴l(xiāng)”、“蠶食”和“治安強化運動”。國民黨頑固派則通過發(fā)動皖南事變等不斷推進第二次反共高潮。敵后抗戰(zhàn)進入嚴重困難時期。中國共產(chǎn)黨一面頑強地堅持獨立自主與自力更生的對日作戰(zhàn)，一面反投降、反分裂，不斷

本書從1938年10月武漢失守、抗戰(zhàn)進入相持階段開始，至百團大戰(zhàn)結(jié)束。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著八路軍和新四軍等抗日武裝在廣大的敵后戰(zhàn)場上全面展開游擊戰(zhàn)爭，不斷鞏固和擴大抗日根據(jù)地，獨立抗擊著約60%的侵華日軍和95%的偽軍，形成了對日本重點占領(lǐng)區(qū)的反包圍態(tài)勢，并于1940年8月至12月在華北發(fā)起百團大戰(zhàn)，不僅沉重打擊了日軍,振

本書主要記述八路軍和新四軍從全面抗戰(zhàn)伊始至1938年10月深入敵后的征戰(zhàn)歷程。全書共約21章，全面展現(xiàn)了八路軍和新四軍改編出征、東渡黃河、走出叢林、彎弓射日到江南的戰(zhàn)略展開，以及首戰(zhàn)平型關(guān)、馳援娘子關(guān)、馳騁察南冀西、南北破襲戰(zhàn)、轉(zhuǎn)戰(zhàn)冀中冀東、揮師大江兩岸等英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)斗歷程。書中引用大量的歷史文獻、回憶錄等，運用資料權(quán)