繪本是一種圖文結(jié)合的書籍形態(tài)，現(xiàn)代意義的繪本更強調(diào)圖文閱讀媒介的交互性、閱讀媒介材料與讀者的互動關(guān)系。 本專著是姚穎副教授在歷時15年的中國本土繪本閱讀與教學(xué)實踐探索、經(jīng)驗總結(jié)和理論凝練的基礎(chǔ)之上，特別是三年來依托國家課題研究的主要成果。 本書全方位、系統(tǒng)化論述繪本教學(xué)與兒童（5-9歲）語言發(fā)展的關(guān)系問題，以深厚的

本書是關(guān)于中國語言的研究，以語言規(guī)劃為主題，運用國內(nèi)語言規(guī)劃等學(xué)科的最新理論，致力于語言政策、語言規(guī)劃的理論研究，探討國內(nèi)外的語言戰(zhàn)略和語言政策制定和執(zhí)行的諸多問題，提出應(yīng)對國內(nèi)外重要語言問題的科學(xué)預(yù)案。所收入文章關(guān)注社會所面臨的種種具體的語言問題，以及這些語言問題與政治、經(jīng)濟、教育、文化等的相互影響，關(guān)注社會所發(fā)生的

在“一帶一路”和中國職業(yè)教育“走出去”的背景下，職業(yè)中文教育逐漸成為國際中文教育和職業(yè)教育融合發(fā)展的研究熱點。職業(yè)中文能力的培養(yǎng)在助力“一帶一路”建設(shè)和共建人類命運共同體方面起著重要作用。本書收錄職業(yè)中文教育教學(xué)和“中文＋職業(yè)技能”領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)成果，深入剖析新時代國際中文教育與職業(yè)教育融合發(fā)展熱點議題，致力于推進國際

全球化的背景下，提升外語閱讀和寫作能力已成為跨文化交流和國家間成功溝通的關(guān)鍵。在加強國際傳播能力建設(shè)的時代要求下，外語專業(yè)學(xué)生是否擁有扎實的閱讀與寫作能力，對于未來能否在國際舞臺上生動地講好中國故事、傳播好中國聲音，促進民心相通、推動文明互鑒至關(guān)重要。因此，我們編寫了《葡萄牙語閱讀與寫作教程》一書，希望能夠幫助葡萄牙語

《跨語言文化研究》是由陜西師范大學(xué)外國語學(xué)院主辦的綜合性外國語言文學(xué)研究學(xué)術(shù)集刊（半年刊，國內(nèi)發(fā)行）�！犊缯Z言文化研究》涵蓋了語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯、區(qū)域國別研究及學(xué)科教學(xué)等方向的研究成果。本刊旨在向廣大讀者反映我國外國語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯、區(qū)域國別研究及學(xué)科教學(xué)五個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，展現(xiàn)獨特的研究視角，提供具有全

本書從北京話，看北京人，逛北京城，品正宗的京味兒文化，向讀者不僅傳授了說北京話的技巧，還描繪了北京城的美麗畫卷。本書是作者40多年留意搜集、積累有關(guān)北京話的寫作素材，集腋成裘，對北京話做了一個比較全面的梳理。

本書針對日常交流、商務(wù)談判、親友相處等多元場景，深入剖析語言藝術(shù)和溝通心理學(xué)研究，從開口前的思路梳理，到精準(zhǔn)組織語言清晰表意，再到面對復(fù)雜問題時巧妙回應(yīng)，進行細致講解，并借助豐富生動的案例，為讀者呈現(xiàn)實用技巧，如運用恰當(dāng)語氣、把握說話時機、以同理心回應(yīng)等，幫助讀者迅速掌握溝通精髓，在各種場合游刃有余，讓每一次表達都成為

本書是一本專為兒童設(shè)計的古文閱讀書籍，它從《古文觀止》中精選了8篇具有代表性的人物傳記或者描寫人物的優(yōu)秀散文。每篇文章開篇都配有幾幅生動形象的漫畫，這些漫畫以幽默風(fēng)趣的方式簡述了古文的背景和內(nèi)容，幫助小讀者們快速把握文章的精髓。本冊是寫人篇。

本書是一本專為兒童設(shè)計的古文閱讀書籍，它從《古文觀止》中精選了8篇極具代表性的議論性說理文章。每篇文章開篇都配有幾幅生動形象的漫畫，這些漫畫以幽默風(fēng)趣的方式簡述了古文的背景和內(nèi)容，幫助小讀者們快速把握文章的精髓。本冊是說理篇。

本書是朗誦藝術(shù)家瞿弦和與妻子張筠英的心血之作，收錄了瞿弦和張筠英夫婦在朗誦實踐中過程中的隨筆與感悟。作者采用圖文并茂的形式，詳細記錄了18篇朗誦作品的朗誦方法與心得以及朗誦過程中的趣事，這些作品有詩歌、散文等多種形式，書中飽含兩人對朗誦藝術(shù)的深刻理解與獨到見解。從剖析經(jīng)典作品的內(nèi)涵，到分享舞臺上的寶貴經(jīng)驗，瞿弦和與張筠