希拉里·克林頓，2016年美國(guó)大選民主黨候選人，美國(guó)國(guó)務(wù)卿。她是首位競(jìng)選贏得美國(guó)參議院席位的女性、紐約首位女參議員、首位主要黨派女性總統(tǒng)候選人、首位前“第一夫人”成為總統(tǒng)內(nèi)閣…… 希拉里的經(jīng)歷，是一套生動(dòng)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)課程。她曾經(jīng)遇到巨大的個(gè)人和職業(yè)危機(jī)，但她從危機(jī)中沖殺出來(lái)，在國(guó)家面臨巨大困難和挑戰(zhàn)的時(shí)

管理離不開(kāi)有效決策，成功離不開(kāi)高效執(zhí)行。作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者一定要把決策和執(zhí)行做到極致。這是擺在每一個(gè)管理者面前急需解決的問(wèn)題。

從管理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，弈棋就是棋手對(duì)棋子的充分利用和管理。怎樣淋漓盡致地發(fā)揮各兵種的實(shí)際威力，這就是管理學(xué)中的人力資源管理問(wèn)題。《調(diào)兵遣將：象棋中的管理之道》將象棋中暗含的很多“用人”理念，和現(xiàn)代的管理學(xué)巧妙地結(jié)合在了一起，比如，棋子定位與知人善任，棋子協(xié)同作戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)合作，棋風(fēng)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，等等。以象棋博弈中的七種棋子為分析

本教材是按教育部對(duì)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫(xiě)的管理類專業(yè)規(guī)劃教材。全教材分為四個(gè)單元：管理古今簡(jiǎn)明解讀，包括管理學(xué)概述、管理理論的演進(jìn)、管理理論的創(chuàng)新與發(fā)展；管理職能熟悉掌握，包括計(jì)劃與目標(biāo)、預(yù)測(cè)與決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)、激勵(lì)與溝通；方法藝術(shù)熟練運(yùn)用，包括管理方法、管理藝術(shù)；綜合實(shí)訓(xùn)操作與練習(xí)，分別為前面十一

由鄧必敬、鮑潤(rùn)華和雷姝燕共同主編的這本教材《管理學(xué)（高等院校十三五規(guī)劃教材）》重點(diǎn)圍繞管理活動(dòng)的五大職能展開(kāi)，較系統(tǒng)的介紹了管理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，適當(dāng)摘錄了現(xiàn)代管理理論較新的研究成果。全書(shū)分為十章，分別闡述管理概論、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與管理道德、決策、計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等內(nèi)

本書(shū)是為高等院校管理專業(yè)編寫(xiě)的運(yùn)籌學(xué)教材，重點(diǎn)介紹一些在解決復(fù)雜管理問(wèn)題中應(yīng)用最為廣泛的定量分析方法。本書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括：緒論，線性規(guī)劃與單純形法，線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題與靈敏度分析，運(yùn)輸問(wèn)題，目標(biāo)規(guī)劃，整體規(guī)劃，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖與網(wǎng)絡(luò)分析，CPM與PERT，決策論，排隊(duì)論，庫(kù)存論等。

由鄧必敬、鮑潤(rùn)華和雷姝燕共同主編的這本教材《管理學(xué)（高等院校十三五規(guī)劃教材）》重點(diǎn)圍繞管理活動(dòng)的五大職能展開(kāi)，較系統(tǒng)的介紹了管理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，適當(dāng)摘錄了現(xiàn)代管理理論較新的研究成果。全書(shū)分為十章，分別闡述管理概論、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與管理道德、決策、計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等內(nèi)

本書(shū)是為高等院校管理專業(yè)編寫(xiě)的運(yùn)籌學(xué)教材，重點(diǎn)介紹一些在解決復(fù)雜管理問(wèn)題中應(yīng)用最為廣泛的定量分析方法。本書(shū)共分十二章，內(nèi)容包括：緒論，線性規(guī)劃與單純形法，線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題與靈敏度分析，運(yùn)輸問(wèn)題，目標(biāo)規(guī)劃，整體規(guī)劃，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，圖與網(wǎng)絡(luò)分析，CPM與PERT，決策論，排隊(duì)論，庫(kù)存論等。

本書(shū)意在提示個(gè)人、組織乃至社會(huì)各界：一個(gè)時(shí)間安排充分自由的新時(shí)代已經(jīng)初露端倪，積極順應(yīng)這種潮流，以“非制式”思維重塑時(shí)間管理，開(kāi)啟工作與生活的新模式，是組織與個(gè)人面臨的共同任務(wù)。無(wú)論你是富豪還是草根，是追求生活的豐富還是事業(yè)的進(jìn)步，都有必要在“非制式”的全新環(huán)境中重新定義并審視自己，努力做時(shí)間的主人，成就美滿人生。

由于中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)缺乏由創(chuàng)造力研究專家撰寫(xiě)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，該書(shū)中譯本的問(wèn)世可望受到各類領(lǐng)導(dǎo)型人才或處于各類領(lǐng)導(dǎo)崗位或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人位置上的廣大人士的青睞。且本書(shū)分析創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)如何引領(lǐng)組織變遷，描述創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)的行為模式，分析創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)的人格特質(zhì)，提煉創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)使用的創(chuàng)造性思維的模式和流程，以及，通過(guò)深度的案例分析，探討如何把人塑造成