本書為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所圍繞《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見》強(qiáng)調(diào)的法學(xué)主干學(xué)科編寫“新時(shí)代法學(xué)教育叢書”中的一部，主要包括行政法基本理論、行政法主體、行政行為概述、抽象行政行為、具體行政行為、行政協(xié)議、行政指導(dǎo)、行政程序法治、政務(wù)公開、行政復(fù)議、國(guó)家賠償?shù)炔糠值膬?nèi)容。主要面向高等法律院校在讀學(xué)生的教

本書是由浙江大學(xué)光華法學(xué)院主辦的法學(xué)集刊，是一個(gè)由光華法學(xué)院青年學(xué)者主持的法學(xué)學(xué)術(shù)共同體平臺(tái)，目前一年擬出2輯。本書以文章集結(jié)的形式，通過書面交流，傳播法學(xué)學(xué)術(shù)和法治文化、推動(dòng)法學(xué)理論和法律實(shí)務(wù)溝通與交流、促進(jìn)法學(xué)教學(xué)和科研發(fā)展。本書以光華法學(xué)院學(xué)者為核心，以優(yōu)秀青年學(xué)者為主要力量，匯聚中外法學(xué)名家，圍繞法學(xué)前沿與熱點(diǎn)

對(duì)最應(yīng)講理的學(xué)問而言，法學(xué)如何話語(yǔ)，并非枝節(jié)問題。法的公平正義精神，需要以可知可感方式呈現(xiàn)。法學(xué)若以編織體系法理、熨燙法規(guī)褶皺為己任，不能不在日趨繁復(fù)的環(huán)境下對(duì)話語(yǔ)問題反躬自問。無論理論巨擘、實(shí)踐精英，抑或普通群眾、凡俗個(gè)體，都在特定話語(yǔ)環(huán)境下生產(chǎn)觀念、傳遞主張。法學(xué)城堡內(nèi)外，難免話語(yǔ)喧騰。成熟的法治，要有成熟的“話風(fēng)

本教材（學(xué)材）以全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試稅法部分內(nèi)容為主綱，結(jié)合最新稅法規(guī)范和會(huì)計(jì)崗位納稅實(shí)務(wù)，將法律規(guī)定、法理解釋和習(xí)題訓(xùn)練結(jié)合為一體，是一本以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)做一體化教材。本教材主要內(nèi)容包括以下幾部分：項(xiàng)目一稅法基礎(chǔ)。本項(xiàng)目學(xué)習(xí)稅法基礎(chǔ)知識(shí)，包括稅收和稅法、稅法的構(gòu)成要素兩個(gè)任務(wù)。項(xiàng)目二增值稅法律制度。本項(xiàng)目學(xué)習(xí)

"本書的書名脫胎于作者為電影《第二十條》寫的影評(píng)，也展現(xiàn)了作者對(duì)于人性司法的堅(jiān)守，更是“你辦的不是案子，而是別人的人生”的延伸。作者主張用人性的關(guān)懷拉進(jìn)社會(huì)公眾與法律的公平正義的距離，讓公眾樸實(shí)的正義感在具體的案件中得到體現(xiàn)，讓大家相信，是非對(duì)錯(cuò)，就是“公道自在人心”。作者也呼吁法律工作者，在辦案的時(shí)候，能夠換位思考，

本專著分為三篇：第一篇：基本理論篇。主要探討包括土司制度與國(guó)家治理的理論框架、治理體系及能力；厘清土司制度的形成、興盛、變革以及改土歸流的推進(jìn)等內(nèi)容；研究土司制度的核心、內(nèi)涵、特點(diǎn)、構(gòu)成等內(nèi)容。第二篇：事實(shí)分析篇。主要探討包括土司承襲制度、土司朝貢制度、土司征調(diào)制度、土司教育制度、土司優(yōu)撫制度等內(nèi)容；分析中國(guó)土司制度與

量刑證明直接關(guān)乎量刑適用的規(guī)范化建設(shè)，通過量刑證明的邏輯范疇界定，定罪與量刑證明的理論關(guān)系梳理，形成了量刑證明與定罪證明一分為二的理論體系關(guān)系。借鑒域外英、美國(guó)家定罪與量刑二分式的證明結(jié)構(gòu)關(guān)系，形成量刑證明的特殊理論規(guī)則體系。因應(yīng)我國(guó)以審判為中心的訴訟制度改革背景，構(gòu)建庭審實(shí)質(zhì)化的量刑證明是時(shí)代要求，分別從量刑證明對(duì)象

本教材系上海高等職業(yè)教育市級(jí)精品在線開放課程“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”的配套教材。教材精準(zhǔn)對(duì)接新媒體運(yùn)營(yíng)專員、人力資源管理專員等典型崗位數(shù)字化升級(jí)需求，結(jié)合初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、人力資源管理師等技能證書考試內(nèi)容，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等賽項(xiàng)，“崗課賽證”融通，從而有效提升人才培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的匹配度。教材共分為五個(gè)模塊，分別為：

本教材是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課“經(jīng)世濟(jì)民立德樹人”新形態(tài)一體化教材。教材以企業(yè)稅收法律法規(guī)、不同稅種的計(jì)算為主線，采用項(xiàng)目式教學(xué)單元，融合了崗位任務(wù)完成所需要的“職業(yè)環(huán)境、崗位要求、典型任務(wù)”，滿足高職教育職業(yè)性、實(shí)踐性要求。本教材共有11章，包括稅法基本知識(shí)、增值稅法、消費(fèi)稅法、關(guān)稅法、城市維護(hù)建設(shè)稅法、企

本書為法碩高分學(xué)員主觀題背誦經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，適合考生在九月中旬以后使用，每門課程的主觀題都按照重要程度進(jìn)行了星級(jí)標(biāo)注，對(duì)于三星以上的題目，要全部背誦，二星的題目要看熟，四星和五星的題目要絕對(duì)掌握。考生在背誦時(shí)可以根據(jù)對(duì)考過的題目進(jìn)行標(biāo)注，該工作由考生去完成，就是要讓大家對(duì)真題有更深刻的印象，而非被動(dòng)的填鴨式接受知識(shí)。