《托幼園所保育工作基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)的教材。本書緊密圍繞幼兒保育專業(yè)的教育目標、托幼園所的保育實踐，由淺入深介紹了托幼園所的保育工作以及保育人員的專業(yè)發(fā)展。本書語言通俗易懂，突出實際運用，書中設(shè)置了“項目目標”欄目，其中包括“知識目標”“技能目標”和“思政目標”，本書在介紹理論知識的過程中還穿插了“學而時

《美術(shù)手工創(chuàng)作方法》是中等職業(yè)學校幼兒保育專業(yè)手工課程的教材。結(jié)合幼兒園美術(shù)教學內(nèi)容特點，以培養(yǎng)實用型人才為宗旨，滿足學生需求為目的，將手工進行分類匯總(繪畫類、紙工類手工、布藝手工、綜合材料手工、戲曲表演中的美術(shù))，由淺入深由平面到立體的方式進行匯總編排，介紹手工知識以及基本技能，每個單元均有詳細介紹、歷史、材料工具

本書為“學前教育專業(yè)”系列叢書之一。本書共十章，具體包括︰學前教育學導論、學前教育學基礎(chǔ)、學前教育中的經(jīng)典理論、學前兒童、學前教師、學前課程、學前游戲活動、學前教學活動、學前教育環(huán)境、學前教育中的合作與銜接等內(nèi)容。本書內(nèi)容設(shè)計以學生為本，緊密聯(lián)系實踐，使學生對學前教育領(lǐng)域的一般狀況與基本規(guī)律有初步了解，能夠掌握學前教育

本書作者是抖音平臺K12教育賽道頭部主播余亦諾老師，她總結(jié)近十年的教學干貨，選取小學階段必須掌握的語文知識點，細致地向同學們講解了24個實用技巧，包括“把字句與被字句的互換”“擬人和比喻的區(qū)別”“借喻和借代的異同”“快速寫出近義詞、反義詞的方法”“標點符號大集合”“厘清各類關(guān)聯(lián)詞語”等，同時講練結(jié)合，帶領(lǐng)孩子認識小學語

本書從托幼機構(gòu)集體照護的視角，把23歲幼兒的一日生活通過小組游戲、個別游戲、生活照護等串聯(lián)成系統(tǒng)的游戲課程，生動地展示了托班幼兒學習與生活照護的場景。

《幼兒美術(shù)課堂》是一套專為幼兒設(shè)計的美術(shù)畫冊，全書共8冊，本套叢書是一套集趣味性和教育性于一體的美術(shù)畫冊，能夠幫助孩子們更好地了解和掌握繪畫技巧，培養(yǎng)藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力�！队變好佬g(shù)大畫冊2》繪畫內(nèi)容包括西瓜、漢堡包、小彩旗、樓梯、杯子、鱷魚、梅花鹿、蘑菇等，能夠滿足不同年齡段幼兒繪畫水平的需求。畫冊中還設(shè)置了成品展示、指

本書共分為三篇：第一篇概括大學生就業(yè)現(xiàn)狀，包括大學生就業(yè)現(xiàn)實與困境、勞動關(guān)系與大學生就業(yè)、大學生就業(yè)市場、大學生就業(yè)能力；第二篇為大學生就業(yè)實證調(diào)研，主要為2009年-2018年為期十年的調(diào)研成果，包括大學生擇業(yè)狀況調(diào)研、大學生求職行為影響因素、大學生求職自我效能、求職期望與求職行為、社會支持對求職行為和求職滿意度的影

本書對高等教育國際化的概念、發(fā)展途徑、動因、政策以及策略等方面進行了全面而系統(tǒng)的概述，深入剖析了美國高等教育國際化政策的演變脈絡(luò)，特別關(guān)注了近十年來美國政府在這一領(lǐng)域的政策調(diào)整與創(chuàng)新。通過對這些政策的細致分析，本書揭示了美國高等教育國際化政策對中美學生及教師交流產(chǎn)生的深遠影響，并展望了未來美國高等教育國際化的發(fā)展趨勢。

本書共分七章，即“小人書”的前世今生、“小人書”多學科五育融合的時代內(nèi)涵及價值意蘊、創(chuàng)享“小人書”的發(fā)展歷程、“小人書”多學科五育融合的項目設(shè)計、“小人書”多學科五育融合的實施與評價、“小人書”多學科五育融合的實踐案例選編、“小人書”的教育力量。本書對小人書的歷史、內(nèi)涵和價值、教育意義，在泰山小學“小人書”校本課程的發(fā)

本書在新時代背景下，精心挑選生動的學生工作案例，立足新生視角，從了解大學、建立信仰、認知專業(yè)、校園文化、資助育人、安全教育、大學規(guī)劃等眾多維度展開論述，促進大一新生了解大學校園生活、學習生活、學生工作及學業(yè)規(guī)劃，力圖暖心關(guān)愛、真心理解、貼心指導大學新生，引導他們自主思考如何過好大學生活、做好大學生活規(guī)劃、職業(yè)生涯發(fā)展以