本書(shū)是一部法哲學(xué)學(xué)術(shù)著作，試圖揭示馬克思和黑格爾法哲學(xué)思想的真實(shí)關(guān)系�！安欢�得黑格爾，就不懂馬克思”，這為我們研究馬克思法哲學(xué)思想指明了科學(xué)的路徑。黑格爾作為德國(guó)古典哲學(xué)集大成者，其《法哲學(xué)原理》影響深遠(yuǎn)。以批判、反思的態(tài)度審視黑格爾的法哲學(xué)思想，能發(fā)掘其當(dāng)代價(jià)值；以比較的視野研究馬克思對(duì)黑格爾法哲學(xué)思想的承繼與超越，

本書(shū)以文集形式收錄了伊波利特撰寫(xiě)的關(guān)于馬克思與黑格爾的九篇文章，這些文章被劃為四個(gè)部分，分別是“黑格爾的生命與存在概念”、“黑格爾的歷史概念”、“馬克思主義與哲學(xué)”以及“真理與存在間的關(guān)系問(wèn)題”，且每一部分都涵蓋了二至三個(gè)章節(jié)。全書(shū)對(duì)黑格爾的生命意識(shí)、苦惱意識(shí)以及存在和意義等概行了討論，也對(duì)《精神現(xiàn)象學(xué)》、《

《馬克思主義哲學(xué)理論體系研究》從文本考證與理論研究、歷史考察與邏輯分析多維視角，并以一種獨(dú)特的“敘述方式”，深入而全面闡述了馬克思主義哲學(xué)理論體系的歷史演變和基本問(wèn)題，是第一部研究馬克思主義哲學(xué)理論體系的專著。本書(shū)通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)馬克思主義哲學(xué)體系和中國(guó)馬克思主義哲學(xué)體系的歷史考察和邏輯分析，說(shuō)明了蘇聯(lián)馬克思主義哲學(xué)體系和中

本書(shū)詳細(xì)介紹了心理學(xué)的基本概念、基本原理和基本理論，圖文并茂，語(yǔ)言流暢，是心理學(xué)初學(xué)者的入門(mén)書(shū)。內(nèi)容包括認(rèn)知過(guò)程(感知、學(xué)習(xí)與記憶、思維等)、人格、心理健康、群體心理學(xué)中的人際交往、社會(huì)態(tài)度與行為等方面內(nèi)容。本書(shū)注重闡述經(jīng)典的心理學(xué)知識(shí)和反映心理學(xué)的新成果，作為修訂版，力求呈現(xiàn)給讀者心理學(xué)的基本面貌，最新前沿動(dòng)態(tài)，讓學(xué)

作為四川大學(xué)第二批通識(shí)教育核心課程，“生命的倫理：禁忌、技術(shù)與未來(lái)”自開(kāi)課以來(lái)，每學(xué)期的評(píng)教都名列前茅，獲得廣大同學(xué)的一致歡迎。生命科學(xué)的發(fā)展一日何止千里，本課程聚焦于生活中常見(jiàn)的生命科學(xué)技術(shù)引起的倫理困境，如被采集的人臉信息會(huì)帶來(lái)安全隱患嗎？基因編輯嬰兒為何會(huì)成為禁忌？新冠疫苗究竟該如何分配？臨床試驗(yàn)是天使還是魔鬼？

本書(shū)收入著名心理學(xué)家、匈牙利精神分析之父桑多爾·費(fèi)倫齊論及兒童精神分析的重要論文八篇：《精神分析與教育學(xué)》（1908）、《現(xiàn)實(shí)感的發(fā)展階段》（1913）、《公雞小孩》（1913）、《童年期“閹割”的心理后果》（1917）、《家庭對(duì)孩子的適應(yīng)》（1927）、《不受歡迎的兒童及其死本能》（1929）、《成人分析中的兒童分析

職業(yè)院校是培養(yǎng)未來(lái)工匠和高技能人才的搖籃，關(guān)系到國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局，是國(guó)家知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)大軍的關(guān)鍵儲(chǔ)備力量。但筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生并沒(méi)有為成為產(chǎn)業(yè)工人做好準(zhǔn)備，畢業(yè)即失業(yè)、頻繁轉(zhuǎn)換工作單位的情況非常普遍，其中缺乏做產(chǎn)業(yè)工人的心理準(zhǔn)備和缺少一線產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)素養(yǎng)是關(guān)鍵因素。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最希望培育的

這本畫(huà)冊(cè)講了學(xué)齡期這個(gè)人生階段的孩子出于各種原因，不想去上學(xué)，經(jīng)過(guò)父母的引導(dǎo)，最終愿意去上學(xué)的故事。孩子可能因?yàn)榄h(huán)境的變化、新關(guān)系的出現(xiàn)，在該上學(xué)的年紀(jì)抗拒去學(xué)校上學(xué)。父母在孩子有厭學(xué)情緒出現(xiàn)的時(shí)候，如何去幫助孩子度過(guò)這段時(shí)光，是非常值得探討的。在本書(shū)中，父母通過(guò)一系列的體驗(yàn)和引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人生階段都有不同事情

本書(shū)剖析了現(xiàn)代人普遍面臨的焦慮問(wèn)題,通過(guò)真實(shí)的案例,探討了焦慮的多種形式,包括工作壓力、社交恐懼、完美主義等,并提供了相應(yīng)的心理學(xué)策略來(lái)應(yīng)對(duì)。

本書(shū)是一部能帶來(lái)正能量的作品,從女性視角出發(fā),揭密了女性在生活中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象,傳授諸多心理方面的實(shí)用技巧,讓女性朋友從心態(tài)、交際、戀愛(ài)、家庭等方面,了解自身,洞察人生,提高自信心、消除內(nèi)耗、提高人格魅力、增強(qiáng)抗挫力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、提高社交能力,巧妙處理夫妻、婆媳關(guān)系,讓女性朋友在困惑中找到解決之道,從而積極的面對(duì)生活