本套練習(xí)冊由在中國使用柯達伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂基礎(chǔ)知識的教育工作者編寫，因此他們在編寫教學(xué)任務(wù)時，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進的方式，通過節(jié)奏簡單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂知識。唱名手勢、唱名字母、相對唱名法、各類節(jié)奏，以及唱名的運用都是教學(xué)內(nèi)容的組成部分。其中，相對唱名法也被稱為首調(diào)唱

本套練習(xí)冊由在中國使用柯達伊教學(xué)法向初學(xué)者傳授音樂基礎(chǔ)知識的教育工作者編寫，因此他們在編寫教學(xué)任務(wù)時，特別關(guān)注初學(xué)者尤其是兒童的年齡段特征，采用循序漸進的方式，通過節(jié)奏簡單、音域較窄的歌曲向孩子們傳授音樂知識。本冊共有15個單元，介紹了兒童在音樂學(xué)習(xí)中可以獲得發(fā)展的幾種能力。練習(xí)冊涵蓋整個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)形式豐富多

本套書內(nèi)容是基于中國民歌，根據(jù)世界著名的柯達伊教學(xué)法編寫而成。通過簡單到復(fù)雜的一整套訓(xùn)練，在游戲中幫助孩子們進行音樂啟蒙，提高對節(jié)奏、聽力、閱讀、記憶和即興創(chuàng)作的能力。套書共6冊，分別由2冊歌曲集、2冊練習(xí)冊與2冊教師用書組成。讓孩子們在簡單快樂的音樂游戲中了解中國傳統(tǒng)文化，奠定基礎(chǔ)音樂能力，掌握音樂即興創(chuàng)作的基本手法

本書聚焦在性別偏見盛行的時代背景下，通過對歷史背景的深入分析以及對音樂作品結(jié)構(gòu)的細(xì)致探究，詳盡地剖析了在小提琴音樂領(lǐng)域占據(jù)顯著地位的三位女性作曲家——伊莎貝拉·萊昂納爾達、克拉拉·舒曼與艾米·比奇的卓越藝術(shù)生涯。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。全書包括樂理知識、視唱訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練三個模塊，下分二十一個單元。教學(xué)中，可根據(jù)本校教學(xué)計劃，學(xué)習(xí)全部或部分內(nèi)容。本書以能力為本位，以崗位技能為目標(biāo)。內(nèi)容精練，突出學(xué)前教育崗位所需的知識點與技能點，同時合理安排一些有利于拓展學(xué)生能力和深化教學(xué)效果的

本書介紹如何利用人工智能技術(shù)，輕松創(chuàng)建屬于自己的音樂作品。書中涵蓋從音樂創(chuàng)意、旋律生成、編曲到后期制作的完整流程，詳細(xì)展示AI工具在音樂制作中的應(yīng)用。書中提供實際操作指南與案例分析，幫助音樂愛好者、獨立音樂人利用AI提升創(chuàng)作效率，快速適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化和智能化的發(fā)展潮流。讀者無需專業(yè)音樂背景，通過書中具體的操作步驟和實際案

本書以鋼琴演奏技藝為切入點，詳盡闡釋了鋼琴演奏的基本原理、高階技巧以及音色控制方法，為演奏者筑牢扎實根基。在對不同時期鋼琴音樂風(fēng)格的剖析過程中，引導(dǎo)讀者洞悉作品蘊含的深層內(nèi)涵。書中著重研討了在舞劇音樂里鋼琴所扮演的多元角色，以及舞蹈鋼琴伴奏的實踐基礎(chǔ)與創(chuàng)編技巧，充分展現(xiàn)了鋼琴伴奏與舞蹈動作之間的緊密契合關(guān)系。此外，本書

本書從音樂學(xué)、文化學(xué)、民族學(xué)、音樂美學(xué)、音樂教育學(xué)等多學(xué)科視角出發(fā)，深入研究中國鋼琴音樂文化現(xiàn)象。全書以中國鋼琴音樂創(chuàng)作、中國鋼琴演奏、中國鋼琴教育的發(fā)展歷程為主線，適時穿插與西方鋼琴音樂文化的對比，綜合探討了西方鋼琴文化與本土化鋼琴文化的關(guān)系，詳細(xì)論述了中國鋼琴音樂的演變過程。同時，本書就中國鋼琴音樂文化的美學(xué)思想、

本書詳細(xì)闡釋了各個時期鋼琴作品的創(chuàng)作背景與風(fēng)格特色，深入剖析了演奏技巧與藝術(shù)表達之間的緊密關(guān)聯(lián)，力求讓讀者在聆聽、欣賞鋼琴音樂的同時，能夠洞悉其背后深層次的意義。此外，本書融入了大量實踐演奏經(jīng)驗，為鋼琴學(xué)習(xí)者提供了極具價值的指導(dǎo)與建議。通過閱讀和學(xué)習(xí)本書，讀者將能夠更為全面地理解鋼琴作品，有效提升演奏技巧，深度深化藝術(shù)

本書系統(tǒng)地闡述了聲樂演唱的基本原理、發(fā)聲技巧及其訓(xùn)練方法；同時，著重剖析了舞臺表演藝術(shù)所涵蓋的多維度要素，諸如肢體語言、面部表情、情感傳遞以及觀眾互動等。作者借助豐富的案例分析，并結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，揭示了如何將聲樂技巧與舞臺表演精妙地融合，進而創(chuàng)造出極具震撼力的藝術(shù)效果。