本書作者基于對中外領(lǐng)導(dǎo)力理論與實踐的長期研究和深度思考，融合中西方文化思想，結(jié)合政治經(jīng)濟(jì)文化教育領(lǐng)域以及現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的成功實踐，從領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)內(nèi)涵出發(fā)，從宏觀、中觀、微觀三個層面，從歷史、現(xiàn)實、未來三個時空，對領(lǐng)導(dǎo)力的理論與實踐進(jìn)行了深入闡述。本書運(yùn)用跨界創(chuàng)新思維，融合中外領(lǐng)導(dǎo)力理論的研究成果，系統(tǒng)構(gòu)建八維領(lǐng)導(dǎo)力行動

本書為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材。它從社會和技術(shù)的角度，全面系統(tǒng)地闡釋了管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、開發(fā)方法、開發(fā)過程、應(yīng)用領(lǐng)域等知識。本書主要內(nèi)容包括：管理信息系統(tǒng)的基本概念、相關(guān)信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)開發(fā)和管理方法、管理信息系統(tǒng)應(yīng)用、綜合案例等。

本書以Windows10及MicrosoftOffice2016為平臺，以項目和任務(wù)為學(xué)習(xí)引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)理論和實踐結(jié)合，內(nèi)容層次分明，語言通俗易懂，知識全面、實用性強(qiáng)，有助于幫助學(xué)生理解并掌握相應(yīng)的書面知識和操作技巧，突出對學(xué)生計算機(jī)基本技能、實際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。書中包括以下項目：辦公自動化概述；Windows1

本書共11章，分別為計劃與決策研究，領(lǐng)導(dǎo)與激勵研究，管理與管理者研究，市場營銷研究，財務(wù)管理研究，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理研究，生產(chǎn)、成本和廠商均衡理論，生產(chǎn)與運(yùn)作管理，現(xiàn)代人力資源管理信息化的人才與系統(tǒng)建設(shè)，現(xiàn)代人力資源的績效管理，現(xiàn)代人力資源薪酬管理。本書的主要目的是以培養(yǎng)讀者的經(jīng)濟(jì)分析能力為核心，能夠應(yīng)用經(jīng)

本書是一部將進(jìn)化理論的精髓、行為科學(xué)的洞見與管理實踐的智慧，進(jìn)行巧妙融合的開創(chuàng)性著作。它旨在依托一套經(jīng)過科學(xué)驗證的核心設(shè)計原則，助力讀者優(yōu)化群體合作效能，推動組織與個人邁向共同繁榮的新境界。 書中深入剖析了八大核心設(shè)計原則，涵蓋共同身份和意圖、貢獻(xiàn)和利益的公平分配、公平和包容的決策、監(jiān)控約定行為等，這些原則不僅對企業(yè)

組織行為學(xué)是伴隨著科學(xué)管理持續(xù)實踐和創(chuàng)新過程中產(chǎn)生、逐步完善和形成的一門綜合性的學(xué)科。作為行為科學(xué)的一個分支，組織行為學(xué)是研究個體、群體及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響，以便應(yīng)用這些知識來改善組織的有效性。本書采用系統(tǒng)分析的方法，綜合利用心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科理論知識，從個體行為的基礎(chǔ)、個體行為激勵、群體行為管理等方面

《如何度過每天的24小時》是英國作家阿諾德·本涅特的生活自助代表作品，書中刻畫了上班族日常的真實畫面，不斷重復(fù)工作，回家，放松，睡覺這個過程，并不是真的活著。作家說：真正可悲的是上班混日子，下了班躺平的人。這本書就是為了這群人寫的。 作家為上班族量身打造時間管理法則，提供一種接近人性本質(zhì)的治本的世界觀：

管理高手——7步打造高績效小團(tuán)隊

本書立項為十四五首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材。管理理論是所有管理類專業(yè)學(xué)生和企事業(yè)單位從事管理工作的人士必須掌握的知識。管理理論是前人無數(shù)的成功和失敗的經(jīng)驗的總結(jié)�！豆芾砝碚撆c方法》是針對應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生的心理特性和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，堅持學(xué)以致用原則，突出"能力本位"特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合，重視學(xué)生的應(yīng)用能力的提升�！豆芾砝碚�

我們的工作和生活充滿了選擇，雖然每個人都喜歡做選擇，但面對眾多選擇，我們經(jīng)常不知所措，或者對自身選擇導(dǎo)致的結(jié)果不滿意。我們怎樣才能提高自己的選擇力，從而做對關(guān)鍵選擇呢？在這本集認(rèn)知科學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)及商業(yè)心理學(xué)于一體的書中，作者搭建了一套關(guān)于選擇的理論體系，通過大量構(gòu)思巧妙的科學(xué)實驗探討了什么是選擇，信息偏見和選項偏見、