李贄是明代思想家、文學家、泰州學派的一代宗師。他以孔孟傳統(tǒng)儒學的異端自居，對封建社會的男尊女卑、重農抑商、假道學、社會腐敗、貪官污吏，大加痛斥批判，主張革故鼎新，反對思想禁錮，抨擊晚明政治的黑暗，在中國早期啟蒙思想史上有著突出的地位。習近平在2016年5月17日哲學社會科學工作座談會上的講話，把李贄列為中華文明悠久歷史

本書針對生活、工作中常見的59種焦慮，包括：感覺自己不如別人；沒有自信；毫無緣由地對未發(fā)生的事感到焦慮；社恐；因害怕被拒絕而不安；感覺自己被討厭；害怕在眾人面前說話，內心會特別緊張；痛苦的過去總是揮之不去；長期失眠；對一成不變的日子感到倦怠；對任何事情都提不起興致等，通過問答的形式，一一給出了具體的應對之法。

日本經營之神松下幸之助在本書中就如何做好打工人闡述自己的思考，提出對職場和工作的獨特理解。圖書由三部分組成，分別是給職場新人、給業(yè)務骨干、給中高層管理者的中肯建議。 松下先生曾做過學徒、職員、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)老板、日本首富，多重身份經歷使他得以從多角度思考職場和工作，因而其見解兼具高度的思想性和接地氣的實踐性，對于

本教材服務于國家級一流課程邏輯學導論的教學，選用鮮活生動的例子講解基本的邏輯方法和邏輯原則，展示求真、明理、守則的邏輯精神在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。主要內容有：整體性介紹邏輯學的研究對象、基本規(guī)律、功能定位和歷史演進；形式邏輯部分重點介紹經典邏輯的基礎知識，包括命題邏輯、謂詞邏輯、模態(tài)邏輯；非形式邏輯部分重點講解定義、論證

本書根據(jù)新工科人才素質能力要求，對工程科技界出現(xiàn)的學術腐敗問題、工程質量問題、工程的經濟效益和社會效益的關系問題、工程與社會可持續(xù)發(fā)展的關系問題進行深入探討，詳細闡述工程師職業(yè)道德的原則規(guī)范，培養(yǎng)工科學生的職業(yè)責任感和道德感。根據(jù)工程倫理教材編寫和精品開放課程建設積累的資料和經驗，進一步開發(fā)、調整、制作、充實教材的視頻

伽利略生于意大利，是科學史上做出劃時代貢獻的偉大科學家之一，是科學革命中的重要人物。其成就包括改進望遠鏡和其所帶來的天文觀測，以及支持哥白尼的日心說。伽利略被譽為現(xiàn)代觀測天文學之父現(xiàn)代物理學之父科學方法之父科學之父現(xiàn)代科學之父。 本書作者用豐富的材料（其中包括大量伽利略本人的書信和手稿）和流暢的敘述還原了作為天文學家

如果我們將人類的大腦描述為一臺肉身機器，那么心體就是承載心智的軟件。問題是，這些充斥在我們大腦中的東西到底是什么？大腦中的突觸如何構建了自然世界中人類區(qū)別于其他事物的心智與意識？基于蠻力和巨大數(shù)據(jù)庫卻能出色給出優(yōu)化策略的計算解決方案，是否算真正的思考？僅僅因為其以一種陌生的、非人類的、非生物的方式我們就否定它嗎？本書集

在多階段職業(yè)生涯里充滿熱情地工作，在工作之余過有趣的生活，這是長壽時代越來越多人看到的變革。 疫情之前，舊的工作慣性積累了很多問題，比如漫長的通勤、繁重的會議、無法陪伴家人……疫情之后，大的社會環(huán)境發(fā)生改變，數(shù)字技術賦能靈活辦公，工作和生活面臨多元化的選擇。如何快速適應趨勢，在靈活工作的同時獲得滿意的結果，有待我們重新

TIKTOK2023年度銷售爆款，一本擁有神奇魔力的沉浸式自我反思筆記 為了成長和適應社會，每個人都會將部分自我遺忘、拋棄，或壓抑在潛意識中，形成了陰影自我。這些人格特質并沒有消失，會轉化為消極的信念、不健康的習慣、不好的情緒，如嫉妒、痛苦、羞恥、內疚、憤怒、煩躁等等，掌控我們的行動，讓我們不舒服、情緒化，甚至

本書沿著朱光潛在民國時代寫的《談美》一書的理路，以美為何物、美因何生、美由何得、美分何類、美源何處、美之深邃等六個方面作為基本結構，共分六講，用古今中外的生動實例、用通俗易懂優(yōu)美的語言講解美學的基本問題，并把美學的前沿問題納入進來，使美學的講解既是通俗的，又是前沿的。