鳥叫、蟲鳴、鯨魚的歌聲、狼群的合唱……自古以來，人類一直在模仿、記錄或改造這些動(dòng)物的聲音。從拉莫到圣桑，無(wú)數(shù)的動(dòng)物聲音貫穿了音樂史。許多樂器，如鳴哨、八音盒或鳥笛，也借鑒了動(dòng)物的形態(tài)和材料，或試圖模仿它們的聲音。此外，還有許多故事將人與動(dòng)物的關(guān)系詩(shī)意化，如《不來梅的音樂家》以及莫扎特《魔笛》

本教材針對(duì)高職藝術(shù)院校小提琴專業(yè)編寫而成，政治方向、價(jià)值取向正確，兼顧理論知識(shí)、技法訓(xùn)練和表演指導(dǎo)。本書主要包括四個(gè)單元，既具有實(shí)用性，又注重方向性，第一單元“基本知識(shí)”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術(shù)的不同學(xué)派”旨在通過介紹小提琴藝術(shù)的發(fā)展史，讓學(xué)生了解當(dāng)今小提琴音樂和演奏風(fēng)格是如何演變而來的，對(duì)掌握小提琴演奏的

幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項(xiàng)基本功，又是國(guó)家幼兒園教師資格考試面試的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)還是各級(jí)各類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項(xiàng)。 本教程以培養(yǎng)學(xué)生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨，共分為八個(gè)單元32個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將學(xué)前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎(chǔ)、樂理、視唱、曲式分析、幼兒園教師

在當(dāng)今教育朝著多元化、綜合化方向發(fā)展的背景下，音樂實(shí)踐教育與跨學(xué)科融合的研究日益受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。本書通過系統(tǒng)深入的研究，揭示了音樂實(shí)踐教育與跨學(xué)科融合的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，為音樂教育工作者開展音樂實(shí)踐教育和跨學(xué)科融合教學(xué)提供了新的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。本書共分為八章，分別闡述了音樂實(shí)踐教育活動(dòng)的核心要素、跨學(xué)科融合教育

本書由和聲篇與曲式篇兩大板塊組成。其中和聲篇涵蓋調(diào)內(nèi)和弦、離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)、模進(jìn)等內(nèi)容，選取89個(gè)和聲案例，帶你從頭了解和聲分析要點(diǎn)；循序漸進(jìn)，由和聲分析自然過渡至73個(gè)曲式分析案例，選取典型性的曲式案例，著重講解基礎(chǔ)型曲式結(jié)構(gòu)。同時(shí)，本書配套33節(jié)數(shù)字課程，手把手教你分析技巧。

本書共二十課，第一課涵蓋吉他構(gòu)造、持琴姿勢(shì)、左右手指標(biāo)記、六線譜與和弦圖及基礎(chǔ)標(biāo)記、調(diào)音方法、撥弦與按弦方式、反復(fù)記號(hào)和變調(diào)夾等內(nèi)容。初級(jí)篇介紹和弦入門、琶音奏法、不同節(jié)奏掃弦和分解節(jié)奏，還搭配實(shí)戰(zhàn)練習(xí)曲。中級(jí)篇著重講解大橫按和弦、十六分節(jié)奏以及C大調(diào)、G大調(diào)基本和弦。高級(jí)篇涉及音階練習(xí)、擊勾弦、滑弦推弦等多種技巧，還

本書是為想要唱好歌、想學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲方法的讀者打造的發(fā)聲訓(xùn)練書。全書從人體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)講起，逐漸引入呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，并配有視頻講解，初學(xué)者也可以輕松學(xué)習(xí)。 本書共包含人體發(fā)聲器官構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí)和6個(gè)主要章節(jié)，以及附錄部分。第1章至第5章分別講解基礎(chǔ)的呼吸方法、唱歌之前的熱身準(zhǔn)備、節(jié)奏感的訓(xùn)練、不同音域的練習(xí)方法和提升表現(xiàn)力

本書是一部專門針對(duì)鋼琴合作藝術(shù)視奏訓(xùn)練的教材。精選中外經(jīng)典鋼琴合作藝術(shù)作品，并選取鋼琴合作藝術(shù)教學(xué)中廣受歡迎的音樂片段作為視奏范例。書中特別增加了鋼琴與中國(guó)樂器合作藝術(shù)中的視奏處理部分，介紹鋼琴與中國(guó)樂器合作時(shí)的視奏技巧及方法，幫助學(xué)習(xí)者更全面地掌握鋼琴合作藝術(shù)的視奏技能。本書適用于鋼琴合作藝術(shù)的教學(xué)與學(xué)習(xí)，可作為教師