本套書共兩冊(cè)：精講冊(cè)和精練冊(cè)。精講冊(cè)精選了《世說新語》242則小故事，內(nèi)容涉及德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒等36個(gè)門類，在原文前設(shè)“題解”，原文后附注釋、譯文，設(shè)“考試重點(diǎn)字詞”“成語”“點(diǎn)評(píng)”等，讀者在閱讀這些有趣故事的過程中，可輕松培養(yǎng)文言文語感，增強(qiáng)文言文理解能力，提升文言文學(xué)習(xí)水平。精練冊(cè)是針對(duì)原文

為滿足廣大教師和學(xué)生的需求，幫助廣大中職生全面系統(tǒng)、快速有效地備戰(zhàn)職教高考，了解廣東省職教高考數(shù)學(xué)考試在知識(shí)和能力上的具體要求及考查重點(diǎn)，精心編寫了本系列備考叢書。叢書以《廣東省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生統(tǒng)一考試（數(shù)學(xué)）說明》、《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其能力要求為依據(jù)，經(jīng)一線教師精心梳理、精準(zhǔn)分析、全面歸

本書對(duì)高等職業(yè)院校單招考試數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)且全面的梳理。在數(shù)與代數(shù)部分，深入講解了集合的概念與運(yùn)算、函數(shù)的性質(zhì)與圖象、不等式的求解與應(yīng)用，以及簡(jiǎn)易邏輯等內(nèi)容；三角函數(shù)方面，詳細(xì)闡述了各類三角函數(shù)的定義、公式、圖象特征、性質(zhì)運(yùn)用，還包括正余弦定理在解三角形中的實(shí)際應(yīng)用；數(shù)列板塊，涵蓋了等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、

1.學(xué)前兒童衛(wèi)生保健包括掌握學(xué)前兒童生理特點(diǎn)及衛(wèi)生保健、了解學(xué)前兒童的生長發(fā)育及健康評(píng)價(jià)、理解學(xué)前兒童的營養(yǎng)與膳食衛(wèi)生要求、掌握學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防措施、學(xué)前兒童意外事故的預(yù)防和急救處理方法、了解學(xué)前兒童的心理健康問題。2.學(xué)前心理學(xué)包括了解學(xué)前心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容、學(xué)前兒童心理發(fā)展的概述、學(xué)前兒童的注意、學(xué)前兒童

"本書輯錄晉城一中近五年考入清北等頂尖學(xué)府的菁英學(xué)子真情實(shí)錄，既有對(duì)青蔥歲月的深情回眸，亦含對(duì)學(xué)習(xí)方法的智慧凝練。文章都曾在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)表，受到熱烈歡迎和廣泛關(guān)注，平均每篇閱讀量達(dá)到1.5萬。本書共有五個(gè)部分：奮斗啟示錄、心態(tài)修煉場(chǎng)、黑馬逆襲記、學(xué)習(xí)方法論、成長紀(jì)念冊(cè)，不僅承載著知識(shí)進(jìn)階的密碼，更蘊(yùn)藏著超越自我的精神

本書是北京理工大學(xué)（珠海）“五個(gè)一百”育人系列的階段性成果。通過打造百支優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)廣大青年自覺擔(dān)當(dāng)重任，深入基層一線，助力鄉(xiāng)村振興，主動(dòng)服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，走出校園深入社會(huì)，對(duì)中華傳統(tǒng)文化、社會(huì)民生、熱點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研走訪，切實(shí)在社會(huì)大課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。通過“挑戰(zhàn)杯”“攀登計(jì)劃”“校園學(xué)術(shù)科技節(jié)

"本書以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力為目標(biāo)，以創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主線，從創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的角度出發(fā)，按照“以理論為引導(dǎo)、以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為旨?xì)w”的思路進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和編寫。內(nèi)容分為“上篇，創(chuàng)業(yè)理論篇”、“中篇，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目篇”、“下篇，創(chuàng)業(yè)運(yùn)營篇”等三個(gè)重要的組成部分，每部分各有四章。每章包括了“經(jīng)典名言”、

"本書依據(jù)教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神編寫，深度融合課程思政元素，將立德樹人與職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，為新時(shí)代大學(xué)生打造科學(xué)化、系統(tǒng)化的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)體系。作者團(tuán)隊(duì)緊扣國家戰(zhàn)略需求與職業(yè)環(huán)境變革趨勢(shì)，直擊大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知模糊、決策能力不足、實(shí)踐路徑缺失等

"本書是鄭州大學(xué)教授朱美光為河南省級(jí)課程——“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：理論實(shí)踐與應(yīng)用”專門編寫的相關(guān)配套教材。全書整合教育部萬名導(dǎo)師、河南省大眾創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和BOSS直聘等就業(yè)平臺(tái)數(shù)據(jù)資源，在把握當(dāng)代大學(xué)生個(gè)體心理認(rèn)知及行為邏輯特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持積極心理品質(zhì)培育導(dǎo)向，堅(jiān)持樹立正確的人生觀和幸福觀目標(biāo)，倡導(dǎo)“照亮式”個(gè)體心智體驗(yàn)教育、“喚

"本書是一本專為醫(yī)學(xué)生量身定制的職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教材，圍繞職業(yè)生涯發(fā)展的全流程，從職業(yè)生涯愿景構(gòu)建、職業(yè)探索、自我認(rèn)知到生涯決策、目標(biāo)管理與行動(dòng)計(jì)劃，系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中必備的知識(shí)與技巧。教材內(nèi)容共分為三部分：上篇聚焦職業(yè)發(fā)展，闡述生涯輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)，幫助學(xué)生深入探索職業(yè)機(jī)會(huì)、自我認(rèn)知，并提供多樣的生涯決