本書共八章。第一章對有效教學理論的概念、特征、影響因素和發(fā)展趨勢作了解讀；第二章對體育教學的概念、性質(zhì)、特點、功能、發(fā)展規(guī)律等作了介紹；第三至第八章闡述了基于有效教學理論的高校體育教學的相關概念，從高校體育課程教學資源的開發(fā)與利用、高校體育教學方法應用、高校體育教學模式探索、高校體育教學環(huán)境建設、高校體育教學評價等環(huán)節(jié)

本書從我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢與走向展開論述，探討了體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展以及體育用品業(yè)品牌國際化發(fā)展戰(zhàn)略。

本書共有七章。第一章是團體操基礎理論。第二章是團體操創(chuàng)編的基本理論與技術。第三章是團體操基礎創(chuàng)編理論與實踐。第四章是團體操動作創(chuàng)編理論與實踐。第五章是團體操藝術裝飾與設計。第六章是不同類型團體操的創(chuàng)編。第七章是團體操排練與表演。

本書分為八章,前三章主要分析了休閑體育產(chǎn)業(yè)的基本理論,包括休閑體育概述、休閑體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵及相關理論、休閑體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理論體系。第四章至第八章詳細論述了體育健身休閑產(chǎn)業(yè)、體育競賽表演產(chǎn)業(yè)、體育旅游產(chǎn)業(yè)、冰雪休閑體育產(chǎn)業(yè)和其他休閑體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理。

本書以武林為主題,選取了多個不同時代、風格各異的古風場景,展現(xiàn)了我國古代不同時期的服飾風格,也能從中領略到不同時代器物、裝飾、建筑等特色。孩子在選取貼紙裝飾畫面、給人物換裝的同時,潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,還能在涂色部分充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,實現(xiàn)觀察力、專注力等多種能力的提升。

本書圍繞宮廷主題,展現(xiàn)了多個不同時代、風格各異的古風場景,展現(xiàn)了我國古代不同時期的古風服飾風格,也能從中領略到不同時代器物、裝飾、建筑等特色。孩子在選取貼紙裝飾畫面、給人物換裝的同時,潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,還能在涂色部分充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,實現(xiàn)觀察力、專注力等多種能力的提升。

本書以江南為主題,選取了多個不同時代、風格各異的古風場景,展現(xiàn)了我國古代不同時期的古風服飾風格,也能從中領略到不同時代器物、裝飾、建筑等特色。孩子在選取貼紙裝飾畫面、給人物換裝的同時,潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,還能在涂色部分充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,實現(xiàn)觀察力、專注力等多種能力的提升。

本書以書苑為主題,選取了多個不同時代、風格各異的古風場景,展現(xiàn)了我國古代不同時期的古風服飾風格,也能從中領略到不同時代器物、裝飾、建筑等特色。孩子在選取貼紙裝飾畫面、給人物換裝的同時,潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,還能在涂色部分充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,實現(xiàn)觀察力、專注力等多種能力的提升。

本書旨在向人們展示深圳改革開放40年來體育發(fā)展的成績以及體育在深圳城市化變遷過程中的變化。這些變化包括政府對體育的重視及體育發(fā)展方向的把握、體育組織由單純官方組織向多元化社團社區(qū)組織的變遷、體育作為一種生活方式的變遷、競技體育的成果、體育產(chǎn)業(yè)的崛起、體育場館和公共空間的變遷以及學校體育的變遷等。全書共分為六章,全面回顧

本套書分6冊,可以綜合提升孩子的觀察、空間、計算、推理、創(chuàng)造等11種能力。全套圖書有四百多道謎題,題型豐富多變,包括謎語、數(shù)學題、邏輯謎題、幾何謎題、視覺謎題和腦筋急轉(zhuǎn)彎等,每道題都給出了考察的能力并附有詳細解析。本書的題目趣味性較強,書中設計了性格各異的小主人公給讀者出題,有助于提升孩子的學習興趣。這套書內(nèi)容豐富,可