《管理學原理與實踐（第2版）/高等學校應用型人才“十二五”規(guī)劃教材》以管理的職能為線索設計結構體系，共分十章編寫，分別從管理的概念和職能、管理理論的演化、管理決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制以及管理創(chuàng)新十個維度進行了詳細的闡述�！豆芾韺W原理與實踐（第2版）/高等學校應用型人才“十二五”規(guī)劃教材》不僅適用于高等院

但凡在機構里待過的人對消極行為都司空見慣。人們往往回避或掩蓋沖突，而不是公開應對沖突。而且，類似的爭執(zhí)一再發(fā)生，往往都是雷同的。權限之爭曠日持久，總也沒有解決之道。人們在會議室里頷首贊同，一出會議室就私下里找人吐槽。更糟的是，要問到有無改變之道，大家只會兩手一攤，沒有對策。大家都覺得像是被禁閉在瘋人院里的瘋子。人們常常

本書包括秘書的職業(yè)認知、秘書的職業(yè)道德、秘書的職業(yè)態(tài)度、秘書的職業(yè)能力、秘書的職業(yè)知識、秘書的職業(yè)形象、秘書的職業(yè)心理、秘書的職業(yè)生涯規(guī)劃共9章內(nèi)容。

《管理科學與工程經(jīng)典譯叢：管理科學》是一本系統(tǒng)介紹如何有效地組織和管理人機系統(tǒng)的技術性、定量化方法的工具書，對管理科學的各個主要分支（線性規(guī)劃、對偶理論與靈敏度分析、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡分析、預測、多目標決策、排隊論、庫存論以及決策論等）進行了詳細介紹�！豆芾砜茖W與工程經(jīng)典譯叢：管理科學》在編寫體例和內(nèi)容組織

《管理學基礎》系統(tǒng)地介紹了管理學的基本知識和基礎技能。從管理學的含義開始，講述了管理學的歷史發(fā)展，并分別闡述了管理學的四大職能（計劃、組織、領導、控制），還講述了戰(zhàn)略管理和人力資源管理以及文化建設。

基尼齊教授的《認識管理：管什么和怎么管的藝術》是一部基于研究且具有高度可讀性、創(chuàng)新性、實用性的教材，被全球數(shù)百所高校所采用，是美國大學管理原理課程采用量最多的教材。第4版綜合了眾多教師、學生和其他讀者的有效反饋，使其在結構、內(nèi)容和技術運用上趨于盡善盡美，受到讀者的熱烈推崇。《認識管理：管什么和怎么管的藝術》分為6篇16

《管理學：技能與應用（第13版）（雙語注釋版）(英文版)》以成為一名成功的管理者所必備的技能為核心，主要從計劃技能、組織和人員配備技能、領導技能和控制技能幾大方面，以精練、直接、通俗易懂的方式闡述了管理學的基本原理和概念，每章都配有大量的案例分析、技能構建練習，非常適合中國學生閱讀和教師教學需要。作者在第13版中進行了

文書處理和檔案管理屬于應用學科，具有很強的實踐性、操作性，其知識體系包括基本理論、操作程序與技能要求。《文書處理和檔案管理》上編文書處理分別介紹公文部分，包括公文的形成與發(fā)展、特點與功能，種類與文種；文書工作部分包括任務與基本原則、文書工作的組織與制度、文書處理流程等內(nèi)容。下編檔案管理分別介紹檔案和檔案管理概說、檔案實

郝全梅的《秘書應用寫作》力求突出四個特點：其一，內(nèi)容新穎。采用了中辦發(fā)【2012】14號文件的最新內(nèi)容，既運用了新的角度，新的成果，又結合實際，搜集了新的文種，真正給讀者一個全新的感覺。其二，突出寫法。將每一文種的寫作過程詳盡地進行闡述，且附有具體實例，具有一定的借鑒性和可仿性，增強了實踐的指導性。其三，科學分類。所選

也許每一代人都需要重新認識瑪麗·帕克·福列特她提出的管理問題依然存在，她總結的管理經(jīng)驗依然有益，她研究的管理邏輯依然普遍，她創(chuàng)造的管理方法依然有效。