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《工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·高職高專計算機系列：辦公自動化設備的使用與維護（第3版）》根據高等職業(yè)教育的教學特點和相關技術的發(fā)展趨勢，詳細介紹了辦公自動化設備的相關知識和技術。主要內容包括辦公自動化簡介、計算機及其常用外部設備、通信設備與信息傳輸設備、復印與復制設備、影像設備、投影設備、其他辦公設備等�！豆�業(yè)和信息

《工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·高職高專計算機系列：管理信息系統(tǒng)開發(fā)項目式教程（第3版）》優(yōu)選了兩個教學項目和27個項目開發(fā)任務，以開發(fā)真實的管理信息系統(tǒng)為主線重構課程教學內容，在真實工作環(huán)境中分析管理信息系統(tǒng)開發(fā)的原理與方法，采用“項目導向、任務驅動”的方法訓練技能與講解知識，適用于理論實踐一體化教學。每個教學單元都

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百年管理，璀璨奪目，集百年之精粹，帶給您一個百年的啟迪。本書按照百年管理的發(fā)展階段，依序劃分為“混沌之初：早期管理的萌芽”、“世紀曙光：科學管理的啟航”、“人性光輝：行為科學的興起”、“爭奇斗艷：現代管理的繁榮”四大篇章，全書資料翔實、筆調活潑，并穿插了經過精心挑選的圖片，系統(tǒng)全面地介紹了從遠古文明時期管理先哲的思想

《領導者決定未來：未來領導者必需的十大新領導技能》以預測未來十年可能影響領導者的外部力量為出發(fā)點，通過對未來的展望，總結出了未來領導者必需的十大領導技能。每一章詳細論述一項技能�！额I導者決定未來：未來領導者必需的十大新領導技能》將為讀者提供未來視角和實用工具，旨在幫助領導者更好地認識周圍各種復雜的外部環(huán)境，在組織中實現

每個人都生活在人群中，工作、學習、娛樂都要與別人接觸、交往。怎樣對待他人，是性格表現的最常見的方面。在對待他人的態(tài)度中，一個核心的問題是個人對集體的態(tài)度，因為在我們的國家里，任何人都處于一定的集體中。一個熱愛集體的人，他會對集體中的其他個體也表現友愛、關切和尊重；而一個對待別人冷漠、傲慢的人，也難以真正熱愛集體�？梢�

本書全面闡述管理活動的基本規(guī)律和最新理論，分為導論、管理的一般領域、計劃、組織、領導、控制等六篇共二十二章。本書編寫的基本思想是向讀者系統(tǒng)全面地介紹各種管理理論；幫助讀者了解管理的基本概念及管理的一般性知識；樹立管理意識、形成管理思維；理解管理活動的共同規(guī)律。 本書可作為高等學校管理專業(yè)的本科生、碩士生的教材，同時也可

本書包括七個學習情景：認知管理、組建創(chuàng)業(yè)公司、制訂公司經營計劃、架構公司組織結構、領導公司員工、控制公司活動及資源、綜合管理項目任務。

世界上有不拖拉的人嗎？答案是否定的。每一個人總會在某一次，或者某一件事上，被拖延所困擾。拖延就像傳染病，只有挖掘出其中的根本原因才能被徹底消除。但導致每個人拖拉的誘因并不相同，因此對于如何認識、根除不同的拖延癥，人們仍然知之甚少。這本書便能為我們提供答案，教我們如何找出拖延因人而異的誘因。作者也曾是一位拖延者，他根據自