本書研究了軟土的土質(zhì)條件、地基分層特性、基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)、地層加固以及抗拔樁加強(qiáng)措施等因素對既有隧道的縱向變形的影響,主要采用理論分析和數(shù)值模擬等手段,結(jié)合離心機(jī)試驗算例和現(xiàn)場工程實測數(shù)據(jù)就上述問題開展了系統(tǒng)深入的研究、分析與闡述。本書引入彈性層狀地基模型,建立了基坑施工引起下臥土體豎向自由位移場的簡化理論分析方法和開挖卸
本書除介紹使用可靠性有關(guān)概念與部分可靠性數(shù)學(xué)基礎(chǔ)外,著重闡述系統(tǒng)可靠性分析、故障分析方法,論述艦船核動力裝置的可靠性預(yù)計、分配與設(shè)計技術(shù),可靠性試驗與評價技術(shù),故障監(jiān)測與處理技術(shù),可靠性數(shù)據(jù)收集與分析技術(shù)、使用可靠性的保持和恢復(fù)等。內(nèi)容安排上主要圍繞可靠性理論在艦船核動力裝置設(shè)計和使用階段的應(yīng)用,反映最新研究成果,力求
本書闡述了多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化的基本理論、研究內(nèi)容和方法;通過對船體型線設(shè)計特點及現(xiàn)行船型優(yōu)化進(jìn)展的介紹,論述了應(yīng)用多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化方法進(jìn)行船體型線設(shè)計優(yōu)化的必要性;參數(shù)化建模和船型水動力分析及優(yōu)化系統(tǒng)重構(gòu)為船體型線多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化打下了基礎(chǔ);近似方法、變復(fù)雜度方法及優(yōu)化方法則是使船體型線多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化走向?qū)嵱玫谋匾侄;深入?/p>
智能車輛是近年來車輛技術(shù)研究中的前沿?zé)狳c問題,車輛隊列技術(shù)能夠更好的提高車輛安全性、交通效率而得到研究者與企業(yè)的關(guān)注,本專著主要針對隊列控制中的車輛動力學(xué)、縱向控制、橫向控制等核心問題開展論述,主要包括,車輛模型、縱向動力學(xué)、車輛縱向間距控制方法,橫向運動控制方法,運動狀態(tài)估計,車間通信以及實車實驗等相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)階段在
本書共分為13個項目,每個項目中有相應(yīng)的子任務(wù),13個項目分別是船舶認(rèn)知、船舶結(jié)構(gòu)認(rèn)知、船舶主尺度和幾何圖形認(rèn)知、船舶的主要標(biāo)志認(rèn)知、船舶性能認(rèn)知、充分利用船舶的裝載能力、確保船舶有足夠的強(qiáng)度、確保船舶有足夠的穩(wěn)性、保證船舶具有適當(dāng)?shù)某运睢⒈WC船舶的強(qiáng)度、雜貨船積載、集裝箱船積載。
本書內(nèi)容為中華人民共和國海事局已預(yù)報完成的2024年珠江口(含廣東省、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū))的正點潮高、潮時高低潮信息。由交通運輸部南海航海保障中心、香港天文臺和香港海事處、澳門海事及水務(wù)局提供數(shù)據(jù),交通運輸部南海航海保障中心負(fù)責(zé)本表的最終編制。
本書內(nèi)容為中華人民共和國海事局2022年業(yè)已預(yù)報完成的2023年寧波舟山港19個港區(qū)長期潮位觀測站,19個港區(qū)的預(yù)報站點積累了豐富的潮位觀測資料,據(jù)此預(yù)報的正點潮高、潮時高低潮信息數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上編制了“中國沿海潮汐表(寧波舟山港)”,由于受氣象、地形變化等因素影響,天文潮預(yù)報可能存在一定的誤差,請各用戶使用時,及時提
本教材介紹了交通行業(yè) 常用軟件,重點介紹了交通 規(guī)劃軟件TransCAD、交通 流仿真軟件VISSIM以及交 通信號配時仿真軟件 Synchro的基本理論、基本 工具和基本操作,為交通工 程和交通運輸?shù)缺究茖I(yè), 交通信息工程及控制、交通 運輸規(guī)劃與管理和交通運輸 工程等碩士專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)此 類軟件
本書中的“(xxxx年)”是指該選項或考點曾在真題中出現(xiàn)過的年份,便于考生對考試趨向有所了解。針對可以作為互為干擾項的內(nèi)容,本書將教材中涉及到原則、方法、依據(jù)等易作為互為干擾項的知識分類整理到一個考點中,因為這些考點在考題中通常會互為干擾項出現(xiàn)。針對計算型的選擇題,本書不僅將正確答案的計算過程詳細(xì)列出,而且還會告訴考生
本書是職業(yè)院校汽車類專業(yè)新形態(tài)工作手冊式教材/技工院校汽車類專業(yè)工學(xué)一體化教材,由中德諾浩汽車職業(yè)教育研究院組織開發(fā)。全書共包含3個學(xué)習(xí)情境、17個學(xué)習(xí)任務(wù),內(nèi)容涵蓋汽車外觀與底盤檢查、汽車制動性能檢測與調(diào)試、汽車側(cè)滑性能檢測與調(diào)試、汽車懸架性能檢測、汽車燈光性能檢測與調(diào)整、發(fā)動機(jī)燃油系統(tǒng)檢測、發(fā)動機(jī)點火系統(tǒng)檢測、發(fā)動