本書是一本主題班會設(shè)計參考書。本書主要針對的是中職班主任日常所遇到的教育主題或教育問題。全書將班會主題劃分為春、夏、秋、冬四個部分，共有40篇班會設(shè)計參考。每一篇班會設(shè)計參考中都包含總體構(gòu)想(包含教育背景、班情分析、教育目標(biāo)和設(shè)計思路)、活動準(zhǔn)備(教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備)、實施過程、教師總結(jié)和課后拓展五個部分。每一個班會設(shè)

本書為職業(yè)教育教材，涉及：高等職業(yè)院校學(xué)生的發(fā)展前景、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法(技能培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)教育)、注意事項(勞動工具使用，生活安全，法律法規(guī))。

本書共六個模塊，內(nèi)容包括：0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)概述、嬰幼兒家庭生活照護指導(dǎo)、嬰幼兒家庭科學(xué)喂養(yǎng)與營養(yǎng)指導(dǎo)、嬰幼兒家庭衛(wèi)生保健指導(dǎo)、嬰幼兒常見意外傷害家庭處理與預(yù)防指導(dǎo)、嬰幼兒早期發(fā)展家庭指導(dǎo)。

本書就是對成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院十年探索實踐的一個集中呈現(xiàn)，記錄了成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院的誕生、發(fā)展和影響。本書內(nèi)容包括：第一部分學(xué)院簡介、第二部分體制創(chuàng)新、第三部分功能創(chuàng)新、第四部分雙創(chuàng)教育、第五部分雙創(chuàng)孵化、第六部分創(chuàng)業(yè)孵化、第七部分成職創(chuàng)客、第八部分成長軌跡、第九部分學(xué)院大事記、第十部分社會影響、第十一部分媒體聚焦。

該書收錄第四屆北京市班主任基本功“主題班會”版塊獲最佳班會獎、一等獎?wù)魑?9余篇，共計30余萬字。這些文章以《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件要求設(shè)置選題，主題鮮明、目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容緊扣主題，形式新穎、多樣，注重學(xué)生體驗感和參與度。文本結(jié)構(gòu)包括：班會題目、背景分析、班會目標(biāo)、班會準(zhǔn)備、班會過程、班會后延伸教育

本書依據(jù)江西省普通高校專升本考試說明和考試真題編寫而成。全書知識點涵蓋全面，是研究正常人體各部分形態(tài)、位置、毗鄰及結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的圖書，包括緒論、運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、腹膜和內(nèi)分泌、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)七個部分共二十章內(nèi)容。每一章節(jié)設(shè)置了不同的板塊，豐富了教材內(nèi)容，增強了閱讀性；同時設(shè)置了課后題，使學(xué)生能夠?qū)W練結(jié)合，

青少年敏感、易怒，一旦不信任就筑起心防，不輕易讓人接近，很像豎起全身的刺來保護自己的刺猬。你想擁抱那只刺猬，同時不受傷害嗎？本書介紹的12個黃金法則，將幫助家長與孩子建立和保持良好的溝通，幫助青少年增強抗挫與抗壓能力，提升自尊與自信。

黨的十八大以來，黨和國家非常重視老齡工作。2016年國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》，指出當(dāng)前我國老年教育的發(fā)展格局是以政府推動為主、多種形式共同發(fā)展的格局。其形式為以老年大學(xué)為主的學(xué)校學(xué)習(xí)以及以社區(qū)老年教育、網(wǎng)絡(luò)老年教育等多種方式為輔的社會自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。本書主要探討了中國老年大學(xué)教育管

《廣州市社區(qū)教育發(fā)展藍(lán)皮書(2019-2020)》分為總體篇、區(qū)域篇、專題篇、案例篇4個部分。其中，總體篇收錄了廣州市社區(qū)教育、老年教育發(fā)展研究報告2篇，區(qū)域篇收錄了各區(qū)社區(qū)教育發(fā)展報告11篇，專題篇收錄了論文15篇，案例篇收錄了案例9個。該書較全面地反映了2019年至2020年廣州市社區(qū)教育發(fā)展的新動態(tài)、新舉措和新進

本書介紹了職業(yè)院校實施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與意義，對教育部和省市要求的現(xiàn)代學(xué)徒制各關(guān)鍵要素在具體實施過程中如何把握、如何開展，結(jié)合試點專業(yè)的具體做法等進行了介紹，同時對試點過程中各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題做了設(shè)想，對積累的經(jīng)驗與教訓(xùn)等做了認(rèn)真梳理。