《安徒生童話故事游戲訓(xùn)練》是用安徒生著名的童話故事串聯(lián)起來的益智游戲訓(xùn)練。本書根據(jù)兒童的心理特征,用提問、做游戲和講故事的方法引發(fā)孩子們無窮的興趣。本書注意實際動手訓(xùn)練,通過觀察和實踐,鍛煉孩子們從小養(yǎng)成良好的觀察事物的習(xí)慣和實際操作能力。本書游戲的設(shè)計參照了國際上通用的測試兒童智力水平的瑞文法,從而使書中的游戲更具有

本書以國際跳棋比賽中的各種殘局練習(xí)為主，并提供參考答案，以供愛好者們參考和欣賞。全書以國際跳棋的殘局圖片為主，主要講解簡單的殘局模式，適合國際跳棋初學(xué)者快速入門并提高技能。同時，本書供給讀者一些必勝及求和的基本套路信息，使初學(xué)者能夠快速掌握國際跳棋的技戰(zhàn)術(shù)，使得讀者能在實戰(zhàn)中受益頗豐。

在健康第一終身體育等新教學(xué)理念指導(dǎo)下，在體育強(qiáng)國全民健身的體育夢想背景下，高校體育面對著廣大的受教育群體，肩負(fù)著促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會性發(fā)展的重要責(zé)任。為此，特撰寫本書，以探索高校體育教學(xué)的新思路和新方法。本書內(nèi)容主要包括：當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀、高校體育教學(xué)內(nèi)容與原則、高校體育教學(xué)主體、教育思想在高校體育教學(xué)中的

本書從多個維度和視角出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象進(jìn)行了闡述和分析,主要研究內(nèi)容為:詳細(xì)梳理了奧林匹克文化與校園體育文化建設(shè)之間的關(guān)系,分析了校園體育文化對大學(xué)生健康促進(jìn)的影響、校園體育文化對大學(xué)生社會化的影響、校園體育文化對大學(xué)生體育行為的影響等。全書從多個方面出發(fā)對高校校園體育文化現(xiàn)象作了詳盡的闡述,對高校校園體育文化

本書從圍棋哲學(xué)、圍棋文史、圍棋AI等三個維度，全面系統(tǒng)地解讀圍棋的過去、現(xiàn)在和未來，是作者多年來圍棋教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)成果的總結(jié)，以及對圍棋的哲學(xué)思考和探索。包括圍棋起源的探尋圍棋本質(zhì)的探尋等內(nèi)容，作者把其他領(lǐng)域的新理論、新方法、新認(rèn)知，用批判性思維重新來詮釋圍棋，分析和比較圍棋與其他學(xué)科領(lǐng)域（科學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、軍事、人生

這是一套表現(xiàn)奧特曼系列作品中光明與黑暗對決的盒裝拼圖,共分為4冊。本冊拼圖以特利迦與卡露蜜拉為主要的畫面內(nèi)容,迪迦奧特曼是小朋友喜歡的形象。在拼拼圖的過程中,小朋友可以展開想象的翅膀,一邊回味奧特曼那精彩的戰(zhàn)斗故事,一邊感受不屈的奧特精神,能夠培養(yǎng)小朋友勇敢、正義、善良、堅強(qiáng)、友愛等良好的品質(zhì)。每冊拼圖為150片,難度

這是一套表現(xiàn)奧特曼系列作品中光明與黑暗對決的盒裝拼圖,共分為4冊。本冊拼圖以歐布與伽古拉為主要的畫面內(nèi)容,迪迦奧特曼是小朋友喜歡的形象。在拼拼圖的過程中,小朋友可以展開想象的翅膀,一邊回味奧特曼那精彩的戰(zhàn)斗故事,一邊感受不屈的奧特精神,能夠培養(yǎng)小朋友勇敢、正義、善良、堅強(qiáng)、友愛等良好的品質(zhì)。每冊拼圖為150片,難度適宜

本冊拼圖以黑暗迪迦與卡蜜拉為主要的畫面內(nèi)容,迪迦奧特曼是小朋友喜歡的形象。在拼拼圖的過程中,小朋友可以展開想象的翅膀,一邊回味奧特曼那精彩的戰(zhàn)斗故事,一邊感受不屈的奧特精神,能夠培養(yǎng)小朋友勇敢、正義、善良、堅強(qiáng)、友愛等良好的品質(zhì)。每冊拼圖為150片,難度適宜,適合低齡小朋友,不僅可以幫助鍛煉小朋友的觀察力、專注力和邏輯

這是一套表現(xiàn)奧特曼系列作品中光明與黑暗對決的盒裝拼圖,共分為4冊。本冊拼圖以迪迦與邪惡迪迦為主要的畫面內(nèi)容,迪迦奧特曼是小朋友喜歡的形象。在拼拼圖的過程中,小朋友可以展開想象的翅膀,一邊回味奧特曼那精彩的戰(zhàn)斗故事,一邊感受不屈的奧特精神,能夠培養(yǎng)小朋友勇敢、正義、善良、堅強(qiáng)、友愛等良好的品質(zhì)。每冊拼圖為150片,難度適

全頁插圖展示生物,每一個字母對應(yīng)一種生物,包括盲目自大的狒狒、吵鬧興奮的蒼蠅、可怕饒舌的滴水獸和典型的鵪鶉。密碼并不總是復(fù)雜神秘。它可以離我們很近--商品包裝上的條形碼、二維碼、電報機(jī)發(fā)出的“滴--滴滴”的聲音都是密碼。密碼能夠涵蓋很多知識。只要掌握了密碼的基本原理,數(shù)字、字母、文字、形狀、顏色都可以應(yīng)用到密碼中。密碼