隨著教育大眾化和國際化的發(fā)展，我國高校的發(fā)展與改革面臨新的機遇和挑戰(zhàn)：一方面是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的單一性，大量應(yīng)屆畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)難問題；另一方面，人才市場和用人單位亟須國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本書致力于全面剖析高校教育與管理的基礎(chǔ)理論體系，同時探討其所面臨的考驗與潛在的發(fā)展契機。本著“以人為本、服務(wù)教學(xué)”的管理

“華夏傳播研究”是由廈門大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國話語，中國風(fēng)格，中國氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標。本書是“華夏傳播研究”系列2024年的第一輯，也是整個系列的第十三輯。廈門大學(xué)傳播研究所將聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院繼續(xù)在本書推出華夏傳播思想研究，華夏傳播

春秋后期，吳王夫差開挖溝通江淮的運河邗溝，改變了淮揚之間的交通，提升了淮揚在南北交通中的戰(zhàn)略地位。唐代安史之亂后，黃河中下游農(nóng)業(yè)經(jīng)濟衰退，北方的政治中心仰仗東南物資供給，淮揚地區(qū)由于便利的水路交通、獨特的地理優(yōu)勢，成為漕運轉(zhuǎn)般倉的重要建設(shè)區(qū)域。江淮運河沿岸建有轉(zhuǎn)搬倉的城市因此得到了優(yōu)先發(fā)展的機會，占據(jù)商品流通上的優(yōu)勢，

本書是一部匯聚作者多年深耕廣電與出版行業(yè)的個人論文集。這本書不僅收錄了作者在職業(yè)生涯中撰寫的論文精粹，深刻反映了其在廣電領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新與積淀，而且還收錄了作者獨到的圖書評論，以及關(guān)于社區(qū)建設(shè)和統(tǒng)戰(zhàn)宣傳方面具有深邃見解的文章。書中，作者以其豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合深厚的理論功底，對廣電行業(yè)的現(xiàn)狀與未來趨勢進行了鞭辟

本書是一部研究高校如何就青年大學(xué)生開展思想政治教育的專著，為編輯組稿。作者從六個方面展開了論述：高校思想政治理論課教學(xué)、青年大學(xué)生的社會主義核心價值觀培育、思想教育和引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)、鑄牢中華民族共同體意識、高校思想政治教育的經(jīng)驗與啟示。本書緊密結(jié)合當下社會熱點，就高校課程思政化中著重關(guān)注的社會主義核心價值觀培養(yǎng)、民

本書一本藥學(xué)類大學(xué)生求職擇業(yè)指導(dǎo)課程的圖書。本書包含了繪就職業(yè)藍圖、解析形勢與政策、明確職業(yè)方向、打好就業(yè)基礎(chǔ)、呈現(xiàn)最好的自己、掌握禮儀與技巧、就業(yè)程序與保障、轉(zhuǎn)變角色的藝術(shù)等內(nèi)容，旨在幫助藥學(xué)類大學(xué)生了解醫(yī)藥職業(yè)世界，樹立正確的就業(yè)觀念，掌握就業(yè)基本技能，提升求職競爭力，以促進藥學(xué)類大學(xué)生順利擇業(yè)與高質(zhì)量充分就業(yè)。本

本書對天津大學(xué)包括北洋大學(xué)時期的校園建設(shè)歷史與圖片、大事輯要、具有標志性的校園建筑和校園建設(shè)過程、校園小品等進行了梳理和研究，結(jié)合中國近現(xiàn)代建筑教育發(fā)展的整體脈絡(luò)，詳細地整理出從1895年建校到目下天津大學(xué)辦學(xué)中校園建設(shè)史志的內(nèi)容。以校區(qū)轉(zhuǎn)換為主要節(jié)點，輔之以學(xué)校辦學(xué)的重要時期，對天津大學(xué)歷史和目前使用的建筑進行歷史回

2020年以來，密云區(qū)以教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)建設(shè)和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)為契機，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教委著眼區(qū)域時空局限、優(yōu)質(zhì)師資與教育資源不均衡、傳統(tǒng)教學(xué)方式制約課堂質(zhì)量提升等現(xiàn)實問題，規(guī)劃實施信息技術(shù)與教育教學(xué)改革深度融合“168”工程，實施六大建設(shè)行動，積極探索密云智慧

《新時代科技創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)研究》一書深入探討了在新時代背景下，如何構(gòu)建和培養(yǎng)一支能夠支撐國家科技創(chuàng)新發(fā)展的人才隊伍。該書強調(diào)了教育、科技、人才三者內(nèi)在的一致性和相互支撐的重要性，提出要深化教育科技人才體制機制的一體改革，完善科教協(xié)同育人機制，加快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才隊伍。該書旨在為實現(xiàn)

這是一本關(guān)于高校體育教學(xué)探索與模式構(gòu)建研究的學(xué)術(shù)專著。本書深入研究了高校體育教學(xué)的定義、目標、特點與挑戰(zhàn)，探索了現(xiàn)代體育教學(xué)理論的發(fā)展與實踐應(yīng)用，并創(chuàng)新了體育教學(xué)內(nèi)容與方法；同時還構(gòu)建了高校體育教學(xué)模式，并分析了其與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，提出了資源整合與優(yōu)化的策略；探討了高校體育教學(xué)與信息化融合的新趨勢，以及體育教學(xué)在校園文