24秋初中英語閱讀組合訓(xùn)練 7年級上

本書共五章，由讀后續(xù)寫文獻(xiàn)綜述、高中英語讀后續(xù)寫思維型教學(xué)的范式與策略、高中英語讀后續(xù)寫思維型課堂實(shí)踐與研究、高中英語讀后續(xù)寫思維型教學(xué)設(shè)計(jì)、高中英語非敘事體讀后續(xù)寫思維型學(xué)案開發(fā)等章構(gòu)成。本書以該寫作團(tuán)隊(duì)的一線教研專家或教師在近幾年全國讀后續(xù)寫學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言、已發(fā)表的優(yōu)秀論文、國家級或省、部級等中小學(xué)閱讀研討會(huì)展

西南聯(lián)大全稱國立西南聯(lián)合大學(xué)，是由當(dāng)時(shí)南遷的國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和天津私立南開大學(xué)聯(lián)合而成的，是全世界最具影響力的高等教育學(xué)府之一。民盟有諸多盟員包括：費(fèi)孝通、聞一多、潘光旦、吳晗、曾昭掄、張正東等都與西南聯(lián)大有著千絲萬縷的聯(lián)系，有的在西南聯(lián)大任教，有的從中學(xué)成歸來，他們在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了屬于他們也屬于民盟的歷史，

本書是一本幫助家長和學(xué)生深度了解高中生涯，進(jìn)行自我認(rèn)知、探索，進(jìn)而對高中生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，達(dá)到提升自我、健康成長目標(biāo)的參考讀物。主要內(nèi)容包括：七彩高中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，融入高中；合理選科，采用一問一答的方式，幫助學(xué)生科學(xué)選科；多元升學(xué)，介紹新高考背景下多元升學(xué)路徑，了解規(guī)則，合理規(guī)劃。本書從高考綜合改革政策、選科原則

學(xué)生的成長是對教師最大的肯定，教師的成長是對培訓(xùn)者最大的安慰！好老師是養(yǎng)出來的，大先生是長出來的，教育家是冒出來的。 習(xí)近平總書記對師德師風(fēng)建設(shè)做出了一系列重要指示，明確提出了做好老師、成為大先生的師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、重要意義和基本要求。此書是一本有溫度的教育故事集。祁門縣教師把閱讀和教師的自我專業(yè)持續(xù)成長相結(jié)合，將他們

《高考古詩文，拿穩(wěn)30分（沖刺篇）》以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)思想，以部版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。本書中精心設(shè)置了40套高考古詩文仿真演練試卷，旨在幫助考生全面提升古詩文閱讀能力。這些試卷嚴(yán)格按照新高考

《高中古詩文，拿穩(wěn)30分（提高篇）》一書以部編版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。新高考文言文閱讀主要考查古詩詞鑒賞、歷史傳記類或文學(xué)散文類文言文。本書以表格形式分別對其閱讀規(guī)律、方法和技巧作了精準(zhǔn)的歸納概括，還配有各類真題、仿真練習(xí)，旨在提高學(xué)生

《高考古詩文，拿穩(wěn)30分（基礎(chǔ)篇）》以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)思想，以部版新編教材為編寫依據(jù)，旨在讓考生能更快地適應(yīng)高考形式的新變化，快速提高文言文閱讀能力，省時(shí)、高效地復(fù)習(xí)應(yīng)考。這是一本涵蓋知識全面、翻檢查閱方便的工具書，這是一本編排科學(xué)合理、知識點(diǎn)梳理清晰的學(xué)習(xí)參考書，這是一部培

數(shù)字化時(shí)代的到來，使當(dāng)代高校思想政治教育面臨改革與創(chuàng)新的重大任務(wù)。本書通過把網(wǎng)絡(luò)馬克思主義教育與現(xiàn)實(shí)思想政治教育相結(jié)合、數(shù)據(jù)思維與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、數(shù)字技術(shù)與人文精神相結(jié)合、情境認(rèn)知與泛在教育相結(jié)合,挖掘思想政治教育的客體需求，優(yōu)化思想政治教育的教學(xué)資源，構(gòu)筑思想政治教育的實(shí)踐，從而不斷創(chuàng)新思想政治教育方法，培育思想政治