本書遵循該教材最新版本的章目編排，共分為14章，每章由兩部分組成：第一部分為復習筆記，以教材章節(jié)為框架，總結、拓展高頻考點，梳理知識邏輯關系，方便考生理解、記憶；第二部分為典型題(含考研真題)詳解，有針對性地精選了部分與教材相關的典型習題及參考價值較高的考研真題(含全國統(tǒng)考和高校自主命題)，并提供詳細解答，強化考生對知

我很嫉妒

本書為高新民教授基于近現(xiàn)代西方哲學與當代心靈哲學前沿問題對自我與人格同一性的研究與思考，除了自我研究的心靈哲學、認知科學進路，也涉及現(xiàn)象學、社會自我論等理論，展示了自我與人格同一性問題研究的新圖景。

本書分成四章，主要內容包括揭示記憶和遺忘的底層邏輯；利用艾賓浩斯記憶曲線實現(xiàn)高效記憶；全面提升記憶力，打造超強學霸腦；以及全面優(yōu)化學習策略，提升考試成績。

本書中通俗講解了人腦“記住與遺忘”的原理，不僅呈現(xiàn)了人腦篩選、存儲信息的奇妙機制，還向讀者傳授了靈活運用人腦規(guī)則，通過“欺騙大腦”實現(xiàn)“長期記憶轉化”的記憶方法。此外，針對“記憶困擾”“動機不足”等常見的學習問題，作者從腦科學與心理學的角度給出了科學建議。紀念版特別收錄了作者為中文版創(chuàng)作的序言。

本書包含5章，分別是應對挫折、社會交際、親密關系、自我認知和成長新篇章。挫折篇助力戰(zhàn)勝壓力與失敗，社會交際篇幫忙處理人際難題，親密關系篇指導經營情感，自我認知篇增進自我了解，成長新篇章引領突破困境。本書用漫畫的形式，借助實用的心理學知識，為你日常的“能量危機”提供科學又好玩的解答與梳理，讓你滿血復活！如果你對生活感到迷

本書圍繞4個習慣維度，32個習慣難題，幫助孩子激發(fā)內在行動力，提高抗挫力和自控力，學會時間管理和情緒管理，讓孩子成績好、朋友多、情緒穩(wěn)、情商高。

《給孩子的漫畫鈍感力》以孩子的心理特點為出發(fā)點，通過“自我篇”“家庭篇”“校園篇”“社會篇”4個篇章，講述了影響孩子鈍感力的30個很有普適性的主題，圖文并茂，在提出解決方案的基礎上，拓展相關知識，幫助孩子告別敏感、玻璃心，不懼風雨，快樂成長。

《漫畫趣讀小學生情緒管理》通過精心編寫的漫畫情節(jié)，向孩子們介紹了各種情緒管理的技巧和方法。情節(jié)中的主人公們面對各種情緒挑戰(zhàn)，如憤怒、焦慮、悲傷等，通過學習和實踐，逐漸學會了情緒的認知、情緒調節(jié)和積極心態(tài)的培養(yǎng)。本書以活潑可愛的漫畫形式呈現(xiàn)，通過生動的角色和情節(jié)，吸引孩子們的興趣，讓他們在愉快的閱讀中學到情緒管理的重要知

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，壓力似乎無處不在，作為床頭必備的解壓小書，本書旨在成為你應對壓力的得力助手。作者費思·哈珀在書中揭示了壓力的真相，它并非全然負面，關鍵在于你如何應對，能否學會與壓力和解，它可以是一種驅動力，在適當?shù)囊龑�下，還可以成為激發(fā)潛能的催化劑，但前提是，你要學會管理壓力，讓它為你所用，而不是讓它反過來控制你