本書主要講述初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的一些本質(zhì)問(wèn)題，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探討實(shí)現(xiàn)四基課程目標(biāo)、適合初中生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。問(wèn)題篇包括30個(gè)問(wèn)題，大部分問(wèn)題來(lái)自數(shù)學(xué)教育工作者和教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師，本書嘗試以回答問(wèn)題的方式進(jìn)行講述，希望讀者通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的理解能夠把握初中數(shù)學(xué)的核心。在話題篇中設(shè)定了30個(gè)話題，作為內(nèi)容的拓展。

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本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，由教育部組織編寫，經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)審核通過(guò)。為及時(shí)、深入貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和黨的代表大會(huì)精神，扎實(shí)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，充分反映馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果、中國(guó)特色社會(huì)主義豐富實(shí)踐和本學(xué)科領(lǐng)域最新進(jìn)展，黨的二十大召開后，教育部組建了

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