"《0-3歲嬰幼兒保教技能實訓(xùn)指導(dǎo)》活頁式教材是早期教育專業(yè)核心課程的教材。本書內(nèi)容共9個模塊，系統(tǒng)地歸納了0-3歲嬰幼兒“醫(yī)養(yǎng)教”三部分的實操實訓(xùn)內(nèi)容。以0-3歲嬰幼兒保育和教育為主線，立足于“實踐能力大于知識理論”的職業(yè)學(xué)習(xí)觀，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面系統(tǒng)地獲得嬰幼兒保育教育中所需的實踐技能，提升實際教養(yǎng)嬰幼兒能力。 本

小學(xué)是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。孩子成績出現(xiàn)問題，是父母教育方式不到位，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)方法有問題。學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績，高效的學(xué)習(xí)方法成就未來you秀的孩子�！短岣邔W(xué)習(xí)成績的實用方法》的作者長期位于教育一線，授課之余，潛心研究大腦潛能開發(fā)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論知識。將zui新研究成果與授課經(jīng)驗相結(jié)合，從課堂內(nèi)外、考場應(yīng)

該書共分三部分：第一部分，介紹漢語言文學(xué)與課程思政的關(guān)系；漢語言文學(xué)專業(yè)課程思政實施路徑，著重介紹如何按照OBE理念精細化進行課程思政建設(shè)，如何評價，如何建設(shè)課程思政質(zhì)量保障體系；介紹漢語言文學(xué)專業(yè)課程思政總體教學(xué)目標(biāo)。第二部分，14門專業(yè)基礎(chǔ)課程課程思政教學(xué)指南，包括專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與課程思政教學(xué)目標(biāo)，各章節(jié)課程思政教學(xué)

本書以素質(zhì)教育為主線，以中華文化教育為重點，從人文社會科學(xué)、自然科學(xué)來闡述自我與個人成長、社會與文化、科技與環(huán)境的有關(guān)內(nèi)容，幫助預(yù)科學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀，提高自我修養(yǎng)。

本書共十一章，內(nèi)容包括：情緒勞動的源起與發(fā)展、情緒勞動的理論模型、情緒勞動的影響因素、教師的情緒勞動、幼兒教師情緒勞動實踐研究的問題提出與研究設(shè)計、幼兒教師情緒勞動核心影響因素的初步探索等。

本書的開發(fā)是基于3X教育理論，即發(fā)現(xiàn)、實現(xiàn)、呈現(xiàn)。強調(diào)通過探究、實踐和展示來學(xué)習(xí)和成長。 本書的古詩均來自最新版的人教版語文課本，按照年級、學(xué)期、頁碼排序，方便讀者查閱。適用于對圖像記憶方法和古詩詞記憶有興趣的人士，特別是小學(xué)六年級以內(nèi)的學(xué)生。 本書的學(xué)習(xí)單元是按照發(fā)現(xiàn)、實現(xiàn)、呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)布局。每首古詩的第一頁是帶拼音的

河北大學(xué)年鑒（2023）

本書匯集了20182023年全國及各省市高考數(shù)學(xué)試題及解答，其中一些試題給出了多種解法，具有一題多解、目標(biāo)明確、邏輯清晰等特點，讀者在閱讀過程中可以發(fā)散思維，更好地理解題目，同時更好地掌握相應(yīng)的知識點。本書適合參加高考的學(xué)生備考使用，也可供高中教師及廣大數(shù)學(xué)愛好者參考閱讀。

本書匯集了歷屆CGM0（中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克）試題，所有試題均配有詳細的解答，且部分試題給出了多種解法。本書適合數(shù)學(xué)競賽選手、教練員、高等院校相關(guān)專業(yè)研究人員及數(shù)學(xué)愛好者使用。

本書是為中學(xué)生編寫的易混詞辨析類圖書，收錄了中學(xué)階段常用的120組易混詞，其中普通詞語110組，成語10組。每組一般包含兩個易混詞（個別組包含三個、四個或五個詞語）。每組詞語包括熱身練習(xí)、詞語辨析和自測練習(xí)（即練講練）三部分內(nèi)容。所有練習(xí)都提供了參考答案。 本書對詞語的辨析主要是從詞義、搭配、感情色彩等角度進行的，具體