本書貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的主線，以中國特色社會主義專題化教學為突破口，按照一體化的思路，推動大中小學思政課一體化循序漸進、螺旋上升取得實效。中國社會主義發(fā)展歷程根據中國共產黨百年創(chuàng)造的四個偉業(yè)進行四個專題的劃分，即專題一：開天辟地創(chuàng)造了新民主主義革命的救國偉業(yè)、專題二：改天換地創(chuàng)造了社會主義建設

本案例集通過分析教學案例，探索專業(yè)知識與思政元素的有效結合方式，講好中國故事、中國文化和中國案例。本案例集理論聯系實際，深入挖掘案例蘊含的思政元素，將習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)道德教育、政治認同、家國情懷、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情等與課程知識點深度融合，用恰當的教學設計方式將課程育人目

結合作者17年的高考志愿指導從業(yè)經驗，結合2000份高考志愿成功案例，梳理出高考志愿方案設計的關鍵步驟和詳細流程。每一個步驟盡可能詳細，每一道工序盡可能展示完整。以期讓家長和考生獲得非常明確地指導，知道高考志愿方案設計的每一步應該怎么走。讓家長和考生在高考志愿填報這個關鍵環(huán)節(jié)獲得專業(yè)的指導，從而讓得來不易的每一分發(fā)揮最

非遺美育文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊含著各民族獨特的價值追求、思想觀念、人文精神和道德規(guī)范，具有強大的思政教育功能，是加強和改進高校思想政治教育的寶貴資源載體。本書充分挖掘和利用非遺美育文化元素，在明了非遺美育文化和高校思政教育價值契合的基礎上，明確促進二者融合發(fā)展的對策建議，以期豐富和發(fā)展思想政治教育理論

《初中語文基礎知識手冊》是一本助力初中學生學習語文的實用手冊，依據新的《義務教育語文課程標準（2022年版）》，立足語文學科核心素養(yǎng)，緊扣教師教學與學生學習的重點難點及考點編撰。全書系統(tǒng)講解初中階段語文學科應知應會的基礎知識、基本能力和方法，涵蓋語言文字知識、文學文化常識、文學名著導讀、古詩文閱讀、現代文閱讀、寫作、口

九年級紅版：側重閱讀遷移能力和中考提分能力的提升。 該書的試題以閱讀理解為主，按照中考常規(guī)出題方式，每篇配備4道試題。一共80篇文章，分為16個主題，以周的形式編排，每周5篇。1.這些文章的試題把中考在閱讀理解中會考查的大部分題型都囊括在內：細節(jié)理解題、推理判斷題、詞義猜測題、主旨大意題、文章出處題等。在答案解析部分，

八年級紅版：側重理解能力和評價欣賞能力的培養(yǎng)。 本冊圖書適合8年級師生使用，所選文章也大多都和時事熱點、科技或研究有關。相較于7年級的閱讀素材及試題來說，8年級的內容更側重能力的培養(yǎng)和提升，所選取內容和難度也漸漸向中考標準靠近，設題緊扣中考要求，既有細節(jié)理解題，還有常規(guī)的詞義猜測題及主旨大意題，同時，還設有文章出處來、

教材密切結合高職高專學生的認知規(guī)律和學習特點，突出學生主體原則、能力本位原則、與時俱進原則，堅持理論聯系實際，講學練結合，在內容和體例上力求做到科學、實用、新穎。理論知識的構建以闡述基本問題為主，通俗易懂、便于理解，專業(yè)技能則與幼教機構的實際需要相對接，做到目的明確、重點突出、具有較強的實用性和可操作性，從而理實一體，

《小學生學習指導》作為專業(yè)課程教材主要適用于高等院校小學教育專業(yè)本科生，同時也可滿足小學生家長、一線小學教師以及小學教師資格考試的備考人員。本教材以《教師教育課程標準（試行）》《小學教師專業(yè)標準（試行）》《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》為依據，切實貫徹小學教師應掌握指導小學生學習的主要方法的精神，在涵蓋核心教

關鍵能力是學生發(fā)展核心素養(yǎng)的重要組成部分。本書聚焦合作能力、溝通能力、審辨思維與問題解決能力和創(chuàng)新能力這四項關鍵能力，緊扣我國新時代教育評價改革方向，強調對學生能力和素養(yǎng)進行表現性評價，不僅分別解讀了幾項關鍵能力的內涵，還構建了評價指標體系，開發(fā)了相應的評價工具，并在教學中進行了實踐，呈現了豐富的教學和反思案例，全方位