隨著全球化的深入以及中國作為教育強(qiáng)國的崛起,越來越多的國際學(xué)生選擇中國作為他們學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的目的地。 我國的悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)為來華留學(xué)生提供了獨(dú)特的學(xué)術(shù)和文化體驗(yàn),促進(jìn)了跨文化交際的發(fā)展,也為亞洲范圍內(nèi)區(qū)域性的跨文化交流和教育互鑒提供了契機(jī)。 來華留學(xué)生數(shù)量不斷增加,其跨文化交際的挑戰(zhàn)也隨之而來。本書旨在深
當(dāng)前,班主任基本功大賽備受一線中小學(xué)班主任的關(guān)注,本書以基本功“實(shí)戰(zhàn)場”為抓手,分為專業(yè)指導(dǎo)、案例及解析兩部分。專業(yè)指導(dǎo)部分多為系統(tǒng)的理論闡述,案例及解析為具體案例的呈現(xiàn)和針對性的點(diǎn)評。書稿中的案例均來自作者組織的區(qū)級公開課以及相關(guān)課題研究成果,對于一線教師來說具有理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
網(wǎng)羅新高考好題,凝聚名師智慧,體現(xiàn)高考導(dǎo)向,助力考生成功。選題根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識點(diǎn)全覆蓋,關(guān)注基礎(chǔ)性、典型性、發(fā)展性、導(dǎo)向性,難度適當(dāng),使用對象是高三及高二學(xué)優(yōu)生。按章節(jié)(十一個專題)+試卷形式,專題為主,第1輯精選2022年高考真題及新高考地區(qū)高質(zhì)量最后沖刺模擬試題,供暑假學(xué)習(xí)用,適應(yīng)新高考。試題解析體現(xiàn)“回歸原點(diǎn)
2022年是浙江大學(xué)建校125周年,浙大西遷85周年,還是杭州浙江大學(xué)校友會成立15周年。在這一重要的歷史時刻,出于對歷史尊重、對未來負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和使命感,分為三冊。“十五歷程”:于國家建設(shè)中奉獻(xiàn),至并校融合中跨越,在爭創(chuàng)領(lǐng)先中奮進(jìn),校友會藏山于澤十五載,與母校所屬地城市共呼吸、同命運(yùn)!皠(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”:主要講述校友會
本書聚焦山東新高考,匯集近四年山東新高考各招生類型和志愿填報的最新政策,涵蓋高考學(xué)生填報志愿時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的大量具有實(shí)用價值的信息,并為考生提供多元升學(xué)路徑選擇建議,是為考生提供的一份系統(tǒng)、全面涵蓋山東省新高考改革政策實(shí)施、錄取大數(shù)據(jù)解析和招生錄取流程的權(quán)威資料。指導(dǎo)考生志愿填報的實(shí)踐應(yīng)用價值。全書有多章內(nèi)容都突出實(shí)務(wù)性特
本書為“小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”中一冊!靶W(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)叢書”依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中的課程與教學(xué)新理念,針對新的教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式(如跨學(xué)科學(xué)習(xí)、大單元教學(xué)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)等)而編寫的小學(xué)教師教學(xué)指導(dǎo)用書。本書內(nèi)容為:小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動的特點(diǎn)、小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動的開發(fā)、小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動過程
近年來,核心素養(yǎng)的教育與測評日益引起全球的關(guān)注,甚至成為許多國家或地區(qū)制定教育政策、開展教育改革的基礎(chǔ)。在我國,2014年教育部研制印發(fā)了《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,首次提出“核心素養(yǎng)”概念。明確指出:“組織研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格
本書為幼兒園運(yùn)動操節(jié)案例集,形式為文圖+視頻,收錄根據(jù)美慧樹原創(chuàng)音樂編創(chuàng)的運(yùn)動操,體量30-40個。內(nèi)容編排依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,囊括比較全面的律動和操節(jié)類活動。 律動和操節(jié)是幼兒園開展運(yùn)動活動中的重要環(huán)節(jié),活動熱身和放松時均需要此類活動支持。 本書可作為幼兒園教師律動和編操的資源庫,具有普適性;也可
本書是《吳正憲課堂教學(xué)策略》的修訂版,是對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高度提煉和總結(jié),書中的每個策略都在強(qiáng)調(diào)兒童的主體地位,發(fā)揮兒童的積極性、主動性,讓兒童有尊嚴(yán)地生活。其中,每個策略都以“課堂流程+策略指導(dǎo)”的形式進(jìn)行展示,幫助教師提高執(zhí)教能力,創(chuàng)設(shè)高效的數(shù)學(xué)課堂。 與第1版相比,第2版有以下幾點(diǎn)更新: 第一,更新并豐
分別從題型、思想、方法及核心素養(yǎng)等方面對高考數(shù)學(xué)解析幾何模塊的熱點(diǎn)問題進(jìn)行全面梳理,為讀者精準(zhǔn)化備戰(zhàn)高考提供幫助。同時還包含數(shù)學(xué)文化知識等內(nèi)容,如阿波羅尼圓、黃金橢圓和黃金雙曲線、蒙日圓、阿基米德三角形和卡西尼卵形線等?勺鳛橥綄W(xué)習(xí)和高考復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)書,也可供高中數(shù)學(xué)教師參考。