本文集是在北京舞蹈學院黨委及中國舞黨總支的指導與規(guī)劃下,作為第三批“全國黨建樣板支部”工作轉(zhuǎn)化成果之一,由中國民族民間舞系教師黨支部全體黨員教師共同撰寫。黨員教師們長期深耕在中國民族民間舞教學、創(chuàng)作及研究領(lǐng)域;诟髯赃^往的實踐與研究經(jīng)驗,著重思考思政元素融入教學、創(chuàng)作與研究中的路徑和方法,進而強化思政內(nèi)涵全方位融入舞
本書分上、下兩冊,收錄了《高能宇宙射線--繆子壽命》《“原子核物理”課程思政案例》《“放射化學”課程思政案例》《“核工程與核技術(shù)導論”課程思政案例--講述核工業(yè)故事,傳承“兩彈一星”精神》《“核反應(yīng)堆物理分析”課程思政案例》等文章。
隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、量子信息等新興信息技術(shù)快速融入教育領(lǐng)域,通過移動設(shè)備使用線上平臺開展教育管理已經(jīng)是一種趨勢。由于它的便捷性、靈活性與多樣性備受師生們青睞,將來勢必成為高校教育管理的一種重要手段,也是將來教育發(fā)展的方向。因此,本出版物針對教育管理信息化發(fā)展與創(chuàng)新的系統(tǒng)性研究有助于面向教育管理全過程將教育現(xiàn)代
在智能化時代背景下,本書基于混合式學習理念,從英語教學理論基礎(chǔ)、教學要求、教學路徑、教學模式以及教學實踐等方面,對中學英語教學的理念和實踐進行了詳細闡述和探討。全書共六章,第一章主要介紹了智能化時代下英語教學理論基礎(chǔ);第二章重點分析了智能化時代對英語教學的要求;第三闡述了智能化時代下英語教學的實現(xiàn)路徑;第四章介紹了智能
《“適切”教學系列成果:小學低年級素養(yǎng)評價實踐案例》收錄了深圳市寶安區(qū)結(jié)合義務(wù)教育課程標準中的學業(yè)質(zhì)量要求、一二年級學生的身心發(fā)展特點,組織全區(qū)小學開展的素養(yǎng)評價實踐。各小學結(jié)合自身的歷史沿革、文化背景、地域特色、校園主題、經(jīng)典閱讀等,精選主題、設(shè)置情境、研發(fā)項目、組織實施、迭代優(yōu)化,深入開展研究,形成實踐案例。本書共
本書通過對近幾年高考真題題型的研究,總結(jié)了關(guān)于信息類文本、文學類文本、古詩詞鑒賞、文言文閱讀、語言文字運用、整本書閱讀、作文七個模塊的考情和常見題型。同時還總結(jié)了常見題型的快速解題方法、思路及答題模板。該圖書突破常規(guī)方案,聽課要點配有清華北大的學哥學姐詳細的講解視頻,由清華北大的學霸親自教學生理解基本概念和重要公式,幫
本書主要內(nèi)容包括內(nèi)涵探究篇和實踐融合篇,前者充分挖掘新時代工匠精神的內(nèi)涵,后者主要探求思想政治理論課教學融入“工匠精神”的方法對策,包括工匠精神培育與思政課的內(nèi)容融合與創(chuàng)新融合等。全書立足于作者多年從事高校思政課教學創(chuàng)新研究的實踐經(jīng)驗積累,以提升親和力和針對性為切入點,以鑄就學生工匠精神、勞模精神為根本目標,將教學創(chuàng)新
本書立足于當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢,圍繞大學生就業(yè)認知與職業(yè)選擇、就業(yè)指導、就業(yè)綜合素質(zhì)拓展、就業(yè)的新選擇、創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)風險等具有可操作性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方法五個方面呈現(xiàn)了當代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的具體建設(shè),其中著重介紹了當代大學生的就業(yè)指導與就業(yè)素質(zhì)綜合拓展,旨在讓學生對自己的生涯規(guī)劃有清晰的認識,為學生今后在就業(yè)崗位上
本書是為配合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學,支持大學生參加雙創(chuàng)比賽和創(chuàng)業(yè)實踐所著的大學生創(chuàng)業(yè)指南。本書主要涵蓋三個方面的內(nèi)容:一是如何參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽;二是大學生在校期間如何進行創(chuàng)業(yè)實踐;三是給出50個創(chuàng)業(yè)項目建議以及成功案例。作者基于8年以來的導師經(jīng)驗,向?qū)W生提供如何打造個人IP,如何面向就業(yè)提升自身素質(zhì)的指導建議。本書的
青少年寫作常常遇到以下問題:寫作素材缺乏、寫作語言貧瘠、寫作結(jié)構(gòu)失當、寫作主題不明確、寫作缺乏創(chuàng)意。此書沿用上一本《紙上的作文直播課》的體例,通過“對話體”方式精選由包君成老師親自創(chuàng)作的“下水文”,幫助青少年解決寫作難題。同時,近些年來,各種“速成作文”書籍大量涌現(xiàn)。這些書籍一方面幫助了青少年加強了寫作技巧,另一方面也