本書由著名哲學(xué)教授陸劍杰主編，共收集了中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張曉林以及潘懋元、葉忠海、董之鷹等我國(guó)教育界著名學(xué)者撰寫的研究老年教育的文章，文章聚焦于我國(guó)老年教育思想的開拓和解放，包含教育思想、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、貫徹積極老齡觀、推進(jìn)老年教育現(xiàn)代化等方面的研究思考。

本書緊扣《廣東省普通高等院校專升本考試大綱》政治科目?jī)?nèi)容，以專升本自學(xué)的考生們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)代大專學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，將知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、時(shí)事解讀、重難點(diǎn)專項(xiàng)突破等集于一體，有助于學(xué)生更快更好地掌握政治理論科目的考試內(nèi)容。書稿內(nèi)容包括包括《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要

本書立足于全國(guó)少年宮、青少年科技館、青少年活動(dòng)中心等校外教育機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合北京近些年尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來的生動(dòng)實(shí)踐，從教育教學(xué)質(zhì)量提升、活動(dòng)課程開發(fā)、項(xiàng)目發(fā)展評(píng)價(jià)、管理體制創(chuàng)新、教師培養(yǎng)實(shí)踐、改革路徑探索等方面多維立體呈現(xiàn)實(shí)踐與理論研究成果。全書還重點(diǎn)探索了校外教育與綜合實(shí)踐、校外教育與課外活動(dòng)(課后服務(wù))、校外教

本書收集了全球各個(gè)區(qū)域和國(guó)家資歷框架運(yùn)作的知識(shí)與觀點(diǎn)。括數(shù)字資歷的發(fā)展、技能和資歷的獲取、各項(xiàng)改革中開展成效為本管理的普及，以及對(duì)先前學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)證的方法。提供國(guó)家資歷框架的教育、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政策環(huán)境；評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果在國(guó)家教育和培訓(xùn)系統(tǒng)中的應(yīng)用；總結(jié)各國(guó)開展的治理、利益相關(guān)者和立法情況；檢驗(yàn)國(guó)家資歷框架與相關(guān)政策、工具和服

本書擬分為上下兩篇。上篇分概述和六章。六章分別是，時(shí)代背景與歷史沿革、辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置、學(xué)生管理與情懷教育、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與各屆關(guān)懷、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)今地方院校建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的啟示等。下篇是部分優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。

本書為親子教育類圖書。其家庭教育理論認(rèn)為：在孩子慢慢成長(zhǎng)的過程中，除了讓他們體驗(yàn)溫暖感受愛，還要讓他們經(jīng)受一定的社會(huì)歷練，唯有如此才能讓他們?cè)诮窈蟮娜松�中�?jīng)得起社會(huì)的磨練和摔打；但作者也反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行刻意的挫折教育，而是引導(dǎo)家長(zhǎng)從家庭教育的本質(zhì)出發(fā)，讓他們?cè)谏�活的點(diǎn)滴中慢慢督促孩子使其自我歷練自我成長(zhǎng)。

《中國(guó)家庭教育藍(lán)皮書(2020)》由國(guó)本家庭教育研究中心與新家庭教育研究院共同選編，是一部匯集年度優(yōu)秀家庭教育理論和實(shí)踐研究成果的藍(lán)皮書。本書以學(xué)術(shù)文章、調(diào)研報(bào)告、典型案例、年度紀(jì)事等為主要內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前我國(guó)家庭教育的核心問題和熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)梳理、分析、研究，將最有價(jià)值的研究成果呈現(xiàn)給讀者。本書對(duì)推動(dòng)我國(guó)家庭教育工作深

本書緊扣《廣東省普通高等院校專升本考試大綱》高等數(shù)學(xué)科目，將考試大綱內(nèi)容簡(jiǎn)單化，結(jié)合當(dāng)代大專學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，將高數(shù)通俗易懂地進(jìn)行講解，是一本將知識(shí)點(diǎn)講解、案例分析、重難點(diǎn)專項(xiàng)突破等方面集于一體的專升本備考教材。書稿內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微積分及其應(yīng)用、不定積分與定積分及其應(yīng)用、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)、曲線積

本書分五章，內(nèi)容包括：區(qū)域構(gòu)建社區(qū)教育模式的實(shí)踐與研究、管理機(jī)制的實(shí)踐與研究、運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐與研究、保障機(jī)制的實(shí)踐與研究等。具體內(nèi)容包括：區(qū)域構(gòu)建“三六三”社區(qū)教育模式的實(shí)踐與研究、齊風(fēng)潤(rùn)城，樂學(xué)臨淄、理順組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、理順工作運(yùn)行機(jī)制等。

本書是反映中國(guó)老年教育歷史和現(xiàn)狀的系列報(bào)告，內(nèi)容包括老年教育階段性發(fā)展概況、區(qū)域老年教育發(fā)展?fàn)顩r、各系統(tǒng)老年教育發(fā)展?fàn)顩r，以及老年教育熱點(diǎn)問題研究。調(diào)查及報(bào)告涵蓋全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域，從不同角度總結(jié)了老年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)老年教育的理論研究提供了翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，對(duì)于分析中國(guó)老年教育的現(xiàn)狀、探索中國(guó)老年教育發(fā)展的規(guī)