1.主要內(nèi)容:本書分為四個部分,即職業(yè)初探、求職指導(dǎo)、權(quán)益保障、點(diǎn)擊創(chuàng)業(yè)。本教材圍繞就業(yè)能力這個核心,力圖融知識性、實用性、訓(xùn)練性于一體,使學(xué)生強(qiáng)化職業(yè)意識,了解就業(yè)政策,更新就業(yè)觀念,掌握求職方法,學(xué)會合理維權(quán),*終提高就業(yè)競爭能力。2.主要特點(diǎn):一是遵循科學(xué)的職業(yè)指導(dǎo)理論。二是體現(xiàn)*的職業(yè)、就業(yè)理念。三是突破傳統(tǒng)的
《李巖說親子》聚焦中國家庭的現(xiàn)狀所引發(fā)的家庭教育問題,通過常見問題案例的解析,幫助家長了解不同階段孩子心理發(fā)展特征,以及特定階段孩子行為偏差的原因。再通過技巧分享,幫助家長改變自身狀態(tài),更好的影響孩子,有效調(diào)整親子關(guān)系!独顜r說親子》內(nèi)容結(jié)構(gòu)涵蓋:親子關(guān)系、情緒管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品格精神、家庭關(guān)系、必經(jīng)階段等六個模塊!
本書以學(xué)校教育改革和學(xué)科建設(shè)工作為導(dǎo)向,以本科教學(xué)和研究生教學(xué)為主要研究對象,以華文教育為特色,圍繞教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,結(jié)合思政教育和高校管理工作,堅持理論聯(lián)系實際,展示教育、教學(xué)研究成果,力求為教育改革和發(fā)展服務(wù)。積極宣傳教育科學(xué)理論,倡導(dǎo)理論創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。凸顯華僑大學(xué)辦學(xué)特色,圍繞文理滲透、理工結(jié)合、工
著名學(xué)者劉瑜曾給她的孩子寫過一封信,信中有這樣一段話愿你(孩子)有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。這段話表達(dá)多少父母多孩子的期許,不求你你多么成功,但求你能慢慢長大,成為一個堅強(qiáng)、品格端正的人。 愿你慢慢長大,是一個種教育理念,被
適合中國父母和孩子的教育才是好教育! 本書延續(xù)并拓展了風(fēng)靡美國的先進(jìn)的正面管教教育理念,踐行不懲罰、不嬌縱的教育原則,在此基礎(chǔ)上把正面管教理念與中國實際的家庭教育情況與處理方式相結(jié)合,寫出的更適合中國父母和男孩的正面管教。 本書具有針對性、實用性、可操作性,用實際案例要點(diǎn)式分析處理,幫助新一代中國父母處理好男孩青春期、
適合中國父母和孩子的教育才是好教育!本書延續(xù)并拓展了風(fēng)靡美國的先進(jìn)的正面管教教育理念,踐行不懲罰、不嬌縱的教育原則,在此基礎(chǔ)上把正面管教理念與中國實際的家庭教育情況與處理方式相結(jié)合,寫出的更適合中國父母和女孩的正面管教。本書具有針對性、實用性、可操作性,用實際案例+要點(diǎn)式分析處理,幫助新一代中國父母處理好女孩青春期、叛
《做快樂的媽媽,給孩子最好的愛》共分為19章,每一章都是作者為人母、為人妻女的所思所想。每一章節(jié)主要分為三部分。作者在每一章節(jié)的第一部分用隨筆的形式闡述自己在生活中的感受與想法,每篇文章都包含作者的細(xì)微觀察、親身體驗以及深刻思考;第二部分為\"\"策略\"\",作者針對自己在生活中遇到的問題,聯(lián)想到讀者們也應(yīng)該有類似問
《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第2版)》用于具體指導(dǎo)中職生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),文字淺顯、圖文并茂,講究實用性、操作性。內(nèi)容著力于怎樣做,輔之以“為什么這樣做”!毒蜆I(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第2版)》是“職業(yè)生涯教育”在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的拓展、延伸和具體化。第2版更新了國家有關(guān)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的政策,增加了有關(guān)升學(xué)的內(nèi)容,還增刪了一些具體的指導(dǎo)方法,提升
《如何使自己的孩子成人和成材》的宗旨在于灌輸教育孩子的知識,讓父母確立如何教育孩子成人和成材的觀念、內(nèi)容和方法,糾正父母在家庭教育方面存在的一些盲點(diǎn)。家庭教育的目的是培養(yǎng)一個德智體健康的、有良好習(xí)慣的和有獨(dú)立性的孩子。家庭教育效果好的基石是,父母對孩子有親情、熱情和責(zé)任心,信任孩子、尊重孩子和視孩子為朋友!度绾问棺约
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練(職業(yè)院校公共課系列教材)》作為面向高職院校全體學(xué)生開設(shè)的基礎(chǔ)必修課教材,在體例設(shè)計上體現(xiàn)以學(xué)生為中心,建立了知識與能力合而為一的螺旋式課程內(nèi)容結(jié)構(gòu),體現(xiàn)綜合育人的目標(biāo);在內(nèi)容組織上體現(xiàn)成果導(dǎo)向的教育理念,以項目訓(xùn)練的方式,突出知識能力與行動能力融合培育的訓(xùn)練過程,更加符合高職教育的教學(xué)特點(diǎn)。