本書稿是一部法碩聯(lián)考輔導(dǎo)書,由專家依照考試大綱和考試教程編寫。書稿包括五個(gè)科目的內(nèi)容:刑法學(xué)、民法學(xué)、法理學(xué)、中國(guó)憲法學(xué)、中國(guó)法制史,作者適應(yīng)考生需要,對(duì)針聯(lián)考五個(gè)科目的內(nèi)容設(shè)計(jì)了標(biāo)準(zhǔn)化模擬試卷,提供了答案和解析。全書一共編寫了超過(guò)1500道模擬題,題型涉及單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、法條分析題、案例分析題、分析題
本書對(duì)考試指南中的主要內(nèi)容進(jìn)行同步基礎(chǔ)練習(xí)和提高練習(xí)。同時(shí),每一章還附有近年真題提示。本書作者在每一部分練習(xí)的后面均給出了練習(xí)題的答案和解析,也對(duì)近年真題進(jìn)行了解析。本書囊括的試題數(shù)量多,范圍廣,難易有度。特別是試題風(fēng)格緊扣近年來(lái)法律碩士聯(lián)考命題的思路,并且符合法律碩士聯(lián)考的命題標(biāo)準(zhǔn)?忌梢栽趶(fù)習(xí)的同時(shí),使用本書進(jìn)行
本書在實(shí)證總結(jié)現(xiàn)行性侵害未成年人犯罪的特征與趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)梳理了治理性侵害未成年人犯罪刑事政策的基本原理、運(yùn)行依據(jù)、具體實(shí)施與未來(lái)完善。結(jié)合性侵害未成年人的刑法與刑事訴訟法變化,本書提出最新的治理刑事政策體系,應(yīng)該是對(duì)犯罪人從嚴(yán)打擊、對(duì)受害人全面保護(hù)、社會(huì)與司法整合支持的三位一體體系,根據(jù)這一刑事政策體系的要求,一
本書是針對(duì)2024年專利代理師資格考試科目——專利法律知識(shí)所編寫的通關(guān)秘笈。本書將真題放在相關(guān)考點(diǎn)之后,通過(guò)此種方式使得考生對(duì)每個(gè)考點(diǎn)的考查頻率和考查方式一目了然?忌谧鲱}的同時(shí)也容易返回教材正文溫習(xí)考點(diǎn)內(nèi)容,加深印象。所有的真題都采用新法進(jìn)行解析,并在解析的過(guò)程中,對(duì)法律進(jìn)行了易于考生理解的闡述,便于考生理解出題者
本書是針對(duì)2024年專利代理師資格考試科目——相關(guān)法律知識(shí)所編寫的通關(guān)秘笈。本書將真題放在相關(guān)考點(diǎn)之后,通過(guò)此種方式使得考生對(duì)每個(gè)考點(diǎn)的考查頻率和考查方式一目了然?忌谧鲱}的同時(shí)也容易返回教材正文溫習(xí)考點(diǎn)內(nèi)容,加深印象。所有的真題都采用新法進(jìn)行解析,并在解析的過(guò)程中,對(duì)法律進(jìn)行了易于考生理解的闡述,便于考生理解出題者
本書結(jié)合《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》等有關(guān)法律規(guī)范,聚焦于高等學(xué)校學(xué)位授予中相關(guān)法律制度及其法學(xué)理論的探討。本書立足于高校學(xué)位授予工作的實(shí)際情況,共分為七章,圍繞高校學(xué)位授予權(quán)的法律性質(zhì)、學(xué)位授予制度的基本原則、高校學(xué)位管理體制、學(xué)位授予的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予程序、學(xué)位撤銷以
本書旨在運(yùn)用公法學(xué)的組織法理論研討我國(guó)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)、新區(qū)之國(guó)家機(jī)關(guān)的組織法議題。這些特殊的地方國(guó)家機(jī)關(guān)分為五個(gè)類別:人大常委會(huì)的工作機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、監(jiān)察機(jī)構(gòu)、人民法院、人民檢察院。相關(guān)的組織法議題包括四個(gè)方面:設(shè)立依據(jù)和基本定性、人員組成和產(chǎn)生方式、機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)力配置、撤銷和合并機(jī)制。本書一方面嘗試將“兩區(qū)”國(guó)家機(jī)關(guān)納
本書全面、系統(tǒng)、深入地闡釋了行政法與行政訴訟法的基本理論和基本知識(shí),以我國(guó)行政法治實(shí)踐和行政法學(xué)說(shuō)為基本研究素材,同時(shí)吸收、借鑒了國(guó)外行政法學(xué)研究的大量成果。教材在繼承、批判和揚(yáng)棄國(guó)外行政法學(xué)的控權(quán)論、管理論、行政權(quán)力本位論、相對(duì)人權(quán)利本位論等各種學(xué)術(shù)流派的基礎(chǔ)上,初步形成和建立了有中國(guó)特色的行政法學(xué)理論體系框架。
本書是上海市人民檢察院組織編寫的,為更好地服務(wù)檢察業(yè)務(wù)決策和司法辦案而公開(kāi)出版的專業(yè)法學(xué)研究成果,是檢察院調(diào)研成果的匯集,具有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)性,在全國(guó)檢察系統(tǒng)具有較高影響。本書主要包含檢察前沿問(wèn)題研究、認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度研究、新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、檢察實(shí)務(wù)、研討會(huì)傳真等內(nèi)容。本書旨在以理論研究引領(lǐng)實(shí)踐發(fā)展,以實(shí)踐之行促理論創(chuàng)新
隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)被廣泛視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵構(gòu)成,那些被斥為知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果的竊取者也被指控破壞工業(yè)創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)造力以及信息本身的可獲得性。這些主張是否正當(dāng)?《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定》是否迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代?克里斯托弗·梅(ChristopherMay)和蘇珊·K.塞爾(SusanSell)追溯了圍繞知識(shí)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)的社會(huì)沖突和政