叢書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》設(shè)計(jì)的十大勞動(dòng)任務(wù)群編寫(xiě)，共10冊(cè)，小學(xué)5冊(cè)、初中5冊(cè)，本書(shū)是叢書(shū)的分冊(cè)之一。每?jī)?cè)包含兩個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群包括任務(wù)群解讀及教學(xué)實(shí)施兩部分。任務(wù)群解讀部分準(zhǔn)確解讀任務(wù)群的獨(dú)特價(jià)值、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)要求、實(shí)施路徑；教學(xué)實(shí)施部分全國(guó)各地選取優(yōu)秀項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施案例。本書(shū)有助于提升教

叢書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》設(shè)計(jì)的十大勞動(dòng)任務(wù)群編寫(xiě)，共10冊(cè)，小學(xué)5冊(cè)、初中5冊(cè)，本書(shū)是叢書(shū)的分冊(cè)之一。每?jī)?cè)包含兩個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群包括任務(wù)群解讀及教學(xué)實(shí)施兩部分。任務(wù)群解讀部分準(zhǔn)確解讀任務(wù)群的獨(dú)特價(jià)值、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)要求、實(shí)施路徑；教學(xué)實(shí)施部分全國(guó)各地選取優(yōu)秀項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施案例。本書(shū)有助于提升教

本書(shū)是一本關(guān)于家庭教育和青少年成長(zhǎng)的圖書(shū)，分為心理知識(shí)、自我調(diào)適和親子溝通三章進(jìn)行講解，主要介紹了青少年心理健康知識(shí)、自我情緒調(diào)控方法、提升幸福感和生活滿意度的方法、培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀品格的方法和促進(jìn)家庭成員間積極溝通的方法等。每節(jié)分現(xiàn)象探索理論解讀和策略應(yīng)對(duì)幾個(gè)板塊，通過(guò)案例、理論和方法的介紹，有針對(duì)性地幫助家長(zhǎng)運(yùn)用心

積極心理學(xué)近年來(lái)在我國(guó)蓬勃發(fā)展，本書(shū)正是運(yùn)用和傳播積極心理教育理論的優(yōu)秀實(shí)踐成果。本書(shū)基于塞利格曼的積極心理學(xué)理論和埃里克森人格發(fā)展理論，融合有靈魂種子的成長(zhǎng)的幸福之路，串連成一個(gè)完整的生命故事。通過(guò)了解種子人的生命發(fā)展規(guī)律，將每一次豐富的生命體驗(yàn)借用大自然的神奇視角，融合到中小學(xué)生積極心理教育課程中。 本書(shū)不僅是一本

由于近幾年高考日語(yǔ)聽(tīng)力難度增加、語(yǔ)速增加，因此該選題應(yīng)運(yùn)而生，差異化就在將聽(tīng)力分為慢速、常速、快速進(jìn)行訓(xùn)練，慢速20套，常速20套，快速10套（有利于拔高和適應(yīng)新考試速度），學(xué)生可根據(jù)不同階段的不同水平進(jìn)行測(cè)試。針對(duì)高考日語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)精心編寫(xiě)，用于日常訓(xùn)練并逐步提升能力，早日適應(yīng)高考難度。內(nèi)容主要針對(duì)新高考新題

本書(shū)作者胡懷琛從《伊索寓言》中獲得靈感，以小動(dòng)物為角色為孩子們講授作文，從語(yǔ)法規(guī)范、文章的縮寫(xiě)與擴(kuò)寫(xiě)、不同體裁的寫(xiě)作方法等多方面有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。風(fēng)格生動(dòng)活潑，語(yǔ)言輕松幽默，尤其適于小學(xué)生的閱讀和接受。誕生近百年來(lái)經(jīng)久不衰，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。配有多幅豐子愷與貓相關(guān)的漫畫(huà)插圖，圖文并茂。

隨著社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜化和多樣化，僅靠單一學(xué)科已經(jīng)無(wú)法滿足人們解決問(wèn)題的需求，所以學(xué)科間知識(shí)合作程度逐漸加深、進(jìn)程不斷加快。同時(shí)，任何一門(mén)學(xué)科都有其獨(dú)特的概念和理論體系，學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得以積累，為其他學(xué)科所共享，課題、項(xiàng)目研究等越來(lái)越多地需要融合多學(xué)科知識(shí)，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新。但研究者往往苦于不清楚本學(xué)科某知識(shí)點(diǎn)可以與哪些學(xué)科的

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論與實(shí)踐研究

教材《非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)原理與實(shí)踐》旨在將非遺文化與文創(chuàng)設(shè)計(jì)相結(jié)合，探索非遺文化保護(hù)與傳承的新途徑。本教材包括非遺文化的概念、特點(diǎn)和價(jià)值，文創(chuàng)設(shè)計(jì)的基本原理和方法，非遺文化與文創(chuàng)設(shè)計(jì)的結(jié)合，非遺文化的推廣和傳播，以及非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐案例等內(nèi)容。教材旨在通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解非遺文化的保護(hù)與傳承，掌握文創(chuàng)設(shè)計(jì)

本系列用書(shū)不僅涵蓋了新高考改革的所有題型，還針對(duì)短文改錯(cuò)短文填空小作文大作文等新題型進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練設(shè)計(jì)，全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力。《高考法語(yǔ)高分突破900題（改錯(cuò)填空作文）》主要分為五大板塊：1．針對(duì)部分省市仍在使用的短文改錯(cuò)，設(shè)計(jì)編排10套專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，每套專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練包含2道相關(guān)題型，共計(jì)200題；2．針對(duì)2024年春季高考