這是一本親子共讀、培養(yǎng)孩子樹立正確金錢觀的書。金錢是我們存活在這個世界上必不可少的工具之一，我們需要從小就掌握這種“生存工具”的使用方法。作者結合自身多年從事投資、研究金錢的知識和經驗，在本書中為大家徹徹底底地講解了關于金錢的各種知識，包括金錢的意義、金錢的作用、掙錢的方法、金錢的“兩面性”等，淺顯易懂，趣味多多，是極

家庭教育是人類社會永恒的主題。家庭教育是為人父母的必修課，家長必須認真學習現(xiàn)代家庭教育理論，提升自身家庭教育素養(yǎng)，不斷更新家庭教育觀念，掌握家庭教育方法�！冬F(xiàn)代家庭教育的理論及發(fā)展展望》對家庭教育的理論和發(fā)展演進與新形勢相結合，以新時期現(xiàn)代家庭教育的內容與功能為切入，探討現(xiàn)代家庭教育的理念與形式分析、家庭生活理念與兒童

本書主要內容包括高職院校內部質量保證體系建設的背景、內涵，國外高職教育質量保證與評價的實踐經驗，我國高職教育內部質量保證體系五個層面質量保證和評價的目標和途徑以及內部質量保證體系的元評價的研究。

本書從家長的角度探討了情緒在親子溝通中的重要作用。通過日常親子溝通中可能出現(xiàn)的諸多情緒問題，包括吃飯、穿衣、睡覺、出行、學習、社交、行為習慣等方面，結合實際案例，給出相應的具體解決方法，旨在幫助父母改善易怒、焦慮、煩躁等負面情緒，重塑輕松、愉悅的親子關系。

本書為農家書屋系列圖書之一，從校外托管機構如何開班出發(fā)，對校外托管班的規(guī)范化管理與運營的各方面進行詳細解讀，并引入大量來自不同機構的范本。全書分六章，主要內容包括：托管班的開辦，員工配備與管理，學生管理，安全衛(wèi)生管理，與家長的溝通管理，制度管理等。

這是一本幼兒家庭教育方法類圖書。針對3-6歲孩子的特點和接受能力,安娜媽咪為3~6歲孩子的家長們提供了實用、有效、易于操作的提高孩子閱讀興趣和閱讀能力的方法,解決 了家長如何培養(yǎng)孩子閱讀能力,如何訓練孩子口才的問題。

《腦癱兒童引導式教育教與學（第二版）》分為理念篇與實踐篇兩部分:理念篇主要闡述引導式教育的基本理念、基本原則、基本框架；實踐篇重在操作指引，主要從引導式教育的實踐的程序、流程、環(huán)節(jié)的角度，全面講述教學計劃制定、評估與目標制定、主題課設計、習作程序編排、節(jié)律性意向編制原則、教學環(huán)境設計安排、家長培訓等，均為康復機構開展引

每一個人都能當父母，但不是每一個人都會當父母。對于家有女孩的家長來說，如何教養(yǎng)女孩便成為一大難題。本書從十個方面對養(yǎng)育女孩的方法進行了歸納總結，以小故事講大道理的形式，讓讀者直觀地了解到女孩家庭教育的各種技巧。希望各位父母能夠從中選擇適合自己的方式方法，應用在自己的家庭教育中，培養(yǎng)出屬于自己的優(yōu)秀“小公主”。

《孩子，請把你的耳朵轉過來》5大模塊+實際生活場景再現(xiàn)+示范式對話+有趣練習／游戲�！逗⒆�，請把你的耳朵轉過來》助力家長教養(yǎng)出不只會乖乖聽話，更懂得自我要求與學習，樂于合作的孩子�！逗⒆�，請把你的耳朵轉過來》特點：模塊1：如何贊美及鼓勵孩子模塊2：巧用“五指規(guī)則”贏得孩子真心的合作模塊3：如何讓養(yǎng)育者通力合作模塊4：如

腦癱兒童引導式教育是在20世紀40年代由匈牙利醫(yī)生派特教授創(chuàng)立的，在世界許多國家和地區(qū)廣泛運用，在我國香港已有30多年的發(fā)展歷史，曾給香港的康復服務帶來深刻的變革，給廣大殘疾兒童康復發(fā)展帶來質的飛躍，從而得到業(yè)內人士和殘疾兒童家庭的廣泛認同。引導式教育強調“全人康復”，通過教育的過程來促進腦癱兒童全面發(fā)展，包括他們的運