本書以理論研究宏觀實證研究與微觀調研研究政策建議研究的研究邏輯,首先對相關概念、理論基礎及機理分析進行了闡述;然后,對新疆職業(yè)教育供給側結構與產業(yè)結構現狀及可行性分析進行了探析;在此基礎上,分析新疆產業(yè)結構升級與新疆職業(yè)教育供給側結構兩者之間的關系;之后,通過構建指標體系,運用耦合度模型及協(xié)調度模型對兩者之間的適應性進
本書《中國公共教育支出績效及其區(qū)域異質性研究》以我國公共教育支出績效及其區(qū)域異質性及相關問題為研究對象,從區(qū)域差異視角出發(fā),在財政經濟學、教育經濟學和空間經濟學原理與方法的指導下,理論與實際相結合,在研究理論、文獻、方法和現狀的基礎上,圍繞我國各省市公共教育支出的績效測評、空間溢出效應、聚類分析、以及規(guī)模合理化等問題展
大多數小孩都想了解世界的運行規(guī)律,他們內心深處有個科學家的夢想。但是,有些孩子的科學初體驗并不怎么有趣。正是這個原因促使諾獎評委、英國皇家學會會士盧克·奧尼爾動筆寫這本書。這本書大致遵循科學的發(fā)展脈絡,通過講述天文學、航空航天科學、地質學、化學、生物學、DNA科學、醫(yī)學、神經科學、計算機科學、氣候學這十個
培養(yǎng)科學高效的用腦策略,養(yǎng)成學習型大腦,充分釋放孩子的潛力與能量,讓大腦自動為你工作 孩子注意力不集中,老是分心怎么辦?孩子明明很刻苦,成績?yōu)槭裁礇]有進步?如何增加孩子的記憶力?孩子靠前緊張、發(fā)揮不出平時的水準怎么辦?怎樣呵護大腦健康,補充腦力?……面對這些難題,科學的習慣與策略比埋頭苦讀更
這是一套專門為孩子精心編輯的叢書,遴選汪曾祺/季羨林/張?zhí)煲?冰心/葉圣陶/巴金6位文學大師作品寶庫中適合兒童閱讀的作品,包含散文、小說、雜文、童話等,涵蓋寫人、記事、狀物、抒情、寫景等作文類別,保證了孩子高質的文字輸入,讓孩子充分感受名家風采;每篇文章后附十一學校龍樾實驗中學一線特級教師的萬字寫法點撥,從語言到內容,