口算天天練·六年級下冊（人教版）

本描紅字帖為義務教學書英語四年級下冊學生用書配套教輔，與教材完全同步，分為6個單元，對教材主課文出現(xiàn)的重點單詞進行描紅和仿寫。單詞包括教材中出現(xiàn)的方位詞組、教室教學用品、農(nóng)場動物、聚會用品、衣物、天氣、日�；顒蛹跋嚓P的動詞、形容詞，這些單詞均為《義務教育英語課程標準》（2011版）要求小學生能夠聽、說、讀、寫的四會詞匯

“從學生的困惑、成長的需求出發(fā)，以立德樹人為導向，有機融合一切學生生活中的資源，設計富有美感的創(chuàng)意靈動的教學活動，幫助學生建立美好的精神世界”——這是融創(chuàng)教育的定義。在本書中，作者闡述了如何與時事、閱讀、心理學、家庭教育等學生真實世界中遇到的一切因素相融合，向美而育，帶領學生認識到生命之美、學習之美、行為之美、交往之美

本書分課程概述、課程內容、課程實施三章，具體內容包括：課程依據(jù)、課程目標、跳繩史話、跳繩運動的分類與功能、跳繩的動作要領、小學1-2年級跳繩教學實踐、小學3-4年級跳繩教學實踐等。

思想政治教育的文化邏輯

本書共七章，內容包括：大學生開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前期準備、創(chuàng)業(yè)計劃設計實務、系統(tǒng)論下的創(chuàng)業(yè)節(jié)點把握、創(chuàng)業(yè)企業(yè)注冊及辦稅實務、創(chuàng)業(yè)法律實務、創(chuàng)業(yè)籌融資實務、創(chuàng)業(yè)管理能力和執(zhí)行力的提升。

本書按教材單元順序編寫，內容包括自主學習、整體感知、深入探究、檢測反饋四個模塊。此外，還設置了單元檢測題和期中、期末檢測題。

本書內容主要包括數(shù)字孿生概論、數(shù)字孿生在教育領域的研究進展、學生中心的數(shù)字孿生系統(tǒng)構建、數(shù)字孿生在高等教育中的典型應用、數(shù)字孿生下的教學模式構建、教育從數(shù)字孿生到元宇宙。詳細的介紹了數(shù)字孿生的前世今生以及數(shù)字孿生給高等教育的改革與發(fā)展帶來的沖擊與機遇。在總結目前數(shù)字孿生教育應用的基礎上，本書基于“學生中心”理念，構建了

本書從實用的角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關理論和方法。全書由七個學習情境組成。其中，學習情境一和學習情境二主要介紹了大學、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃的相關理論，為學習本課程打下堅實的基礎；學習情境三和學習情境四主要介紹了自我認知和職業(yè)環(huán)境認知；學習情境五至學習情境七主要介紹了職業(yè)生涯決策、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施

本書以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力為目標，打破傳統(tǒng)以創(chuàng)業(yè)過程理論知識體系，重構了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本概念與原理+創(chuàng)新思維與方法+創(chuàng)業(yè)技能與方式+創(chuàng)業(yè)案例解析”的系統(tǒng)化課程體系。內容重點關注當前學習者個性特征、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代性和前沿性，講授和探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的一般規(guī)律和關鍵問題，培養(yǎng)學習者批判性和創(chuàng)造性思維。