本書(shū)首先論述民俗體育及其發(fā)展趨勢(shì)、民俗體育文化的生成機(jī)制、民俗體育文化的變遷規(guī)律；其次圍繞民俗體育文化項(xiàng)目及傳承發(fā)展、民俗體育的文化意蘊(yùn)與資源開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村旅游與民俗體育文化的互動(dòng)發(fā)展、全民健身與民俗體育文化的互動(dòng)發(fā)展展開(kāi)論述，最后對(duì)民俗體育文化的數(shù)字化保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行全面分析。

本書(shū)稿是李光昭先生關(guān)于“渾圓樁”的理論與實(shí)踐的作品。渾圓樁，是當(dāng)下最流行的道家養(yǎng)身樁功，是一種內(nèi)功修煉方法，即是《道德經(jīng)》中老子所說(shuō)的抱元守一。它通過(guò)特定的姿勢(shì)和呼吸方法來(lái)調(diào)節(jié)身體和心理狀態(tài)，從而達(dá)到提高內(nèi)功修為、強(qiáng)身健體等目的。書(shū)稿分“理法篇”和“功法篇”兩部分。在理法篇中，作者通過(guò)“渾與圓”“合一”“陰我陽(yáng)我”等闡

本書(shū)是一本體育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。本書(shū)從體育教學(xué)理念出發(fā)，探討了體育教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，為后續(xù)的體育教學(xué)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。接著，本書(shū)詳細(xì)闡述了體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。在體育教學(xué)設(shè)計(jì)理論體系的構(gòu)建章節(jié)中，本書(shū)提出了創(chuàng)新性的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和方法，為體育教師提供了有效的教學(xué)設(shè)計(jì)

《十三機(jī)兵防衛(wèi)圈》是2020年由日本知名游戲公司VANILAWARE(香草社)制作，并由Atlus發(fā)行的一款劇情科幻冒險(xiǎn)類(lèi)的游戲。本作是Vanillaware(香草社)潛心開(kāi)發(fā)8年之后才終于推出的科幻題材戲劇策略冒險(xiǎn)游戲。相比于香草社以往的作品，在畫(huà)面美術(shù)上更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)了2D橫版游戲畫(huà)面的最好光照效果。游戲劇情以13

本書(shū)稿是啦啦操課程思政的教材，積極挖掘啦啦操課程思政素材，探討如何實(shí)現(xiàn)在啦啦操教學(xué)中融入思想政治教育。本書(shū)稿分為八部分，包括世界觀(guān)、生命觀(guān)、生存觀(guān)、生活觀(guān)、道德觀(guān)、政治觀(guān)、法治觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)介紹技巧啦啦操和舞蹈啦啦操中技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，教會(huì)學(xué)生生命個(gè)體生存基礎(chǔ)的基本知識(shí)，讓學(xué)生更加珍惜自己的

悠悠民生，健康為大。防控新型冠狀病毒感染的抗疫經(jīng)歷，讓我們更加體會(huì)到科學(xué)生活與健康素養(yǎng)的重要性。然而，構(gòu)筑中國(guó)健康之路不僅需要黨和政府的有力部署與切實(shí)推動(dòng)，也需要人民群眾樹(shù)立正確健康觀(guān)、增強(qiáng)科學(xué)辨別力，真正承擔(dān)起“自己健康第一責(zé)任人”的職責(zé)。為此，開(kāi)明出版社特此創(chuàng)辦全國(guó)健康科學(xué)類(lèi)刊物——《健康與科學(xué)》，秉承“健康促科學(xué)

本專(zhuān)著系統(tǒng)地探討了高校體育教育在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略，涵蓋了從理論到實(shí)踐的廣泛內(nèi)容。全書(shū)共八章，系統(tǒng)性地闡述了高等教育數(shù)字化的背景、轉(zhuǎn)型中面對(duì)的挑戰(zhàn)、技術(shù)與策略應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建。第一章和第二章構(gòu)建了理論框架，首先回顧了數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代背景和政策支持，以及全球與國(guó)內(nèi)高等教育數(shù)字化的發(fā)展現(xiàn)狀

本書(shū)按照《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》所構(gòu)建的“運(yùn)動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)技能，身體健康，心理健康，社會(huì)適應(yīng)”等五個(gè)課程基本目標(biāo)，緊緊圍繞“健康至上”這個(gè)核心，形成了系統(tǒng)性很強(qiáng)的20個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅闡述了體育的概念、本質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)，還介紹了田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、體操、休閑體育運(yùn)動(dòng)等

本書(shū)旨在通過(guò)實(shí)證研究的方法，深入探究社區(qū)公共體育服務(wù)對(duì)老年人健康的影響，以期為社區(qū)公共體育服務(wù)的優(yōu)化和提升提供參考，具體而言，研究目的包括：探究社區(qū)公共體育服務(wù)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；分析社區(qū)公共體育服務(wù)對(duì)老年人健康的影響機(jī)制和路徑；提出優(yōu)化社區(qū)公共體育服務(wù)的政策建議，以提高老年人的健康狀況和生活質(zhì)量。為了達(dá)到上述研究目的，將采

為了提高體育教學(xué)質(zhì)量，幫助大學(xué)生增強(qiáng)體育意識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)走向操場(chǎng)，積極參加體育鍛煉，形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的校園體育鍛煉風(fēng)氣，我們結(jié)合目前大學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和體育教學(xué)實(shí)踐，在遵循體育課程建設(shè)的客觀(guān)規(guī)律、廣泛參閱眾多優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)分體育健康、運(yùn)動(dòng)技能、形體訓(xùn)練、