本教材是“全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第六輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材編寫要求和本課程教學大綱編寫而成。全書共12章，從藥品經(jīng)營企業(yè)的人員、機構、設施設備、體系文件等質量管理要素等方面，對藥品的采購、驗收、儲存、養(yǎng)護、銷售、運輸、售后管理等環(huán)節(jié)進行闡述。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（

本教材以中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，以臨床崗位需求為導向，根據(jù)醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計課程教學大綱的基本要求和課程應用特點編寫而成。針對新時代高職高專生的學習特點和實際情況，進一步優(yōu)化學習路徑，聚焦統(tǒng)計分析、突出實訓操作、強化實踐運用、深化技能培訓。要求學生掌握簡明的理論知識，學會簡單的概率和統(tǒng)計計算，通過案例教學和操作練習提高

本書以五年制臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)計劃制定的課程教學大綱為基礎，以《藥理學教程(第7版)》教材為依據(jù)，同時還參考了2022版《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱》《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》等行業(yè)和考試最新要求，精心編撰而成。全書共7篇44個章節(jié)，每章節(jié)由教學大綱、內容精華(圖表、摘要的形式)、測試題、參考答案及解析四個部分組成。教學

本書理論部分共16章，實驗項目共8個。教材中設有學習目標、課前思考、課堂活動、知識鏈接、案例分析、重點小結等模塊。代表藥物以“結構式-化學名-性狀-鑒別-檢查-分析(結構特點、化學性質、穩(wěn)定性等)-合成路線-構效關系-用途-貯藏及制劑”為主線來學習，其中檢查、合成路線、構效關系只在部分藥物中有所編寫；鑒別、貯藏及制劑以

本書以問答的形式，通過100個關于反興奮劑的問題，全面介紹了興奮劑的定義、種類、危害，興奮劑檢查，興奮劑違規(guī)，申報行蹤信息，治療用藥豁免，防止誤服誤用等方面的基礎反興奮劑知識。本書旨在普及和傳播反興奮劑的常用知識，提高運動員和廣大大群眾對反興奮劑工作的認知，促進形成正確的反興奮劑的輿論導向，建立起廣泛的反興奮劑群眾基礎

全書共49章，系統(tǒng)介紹了藥理學總論及各系統(tǒng)藥理學的基礎知識，力求符合人才培養(yǎng)目標和自學考試大綱，探索和嘗試突破原有教材的編寫框架，有利于指導自學考試者學習和思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。在章節(jié)安排上既保持了藥理學的傳統(tǒng)結構，又兼顧了新知識和新理論的穿插與銜接，書中增加了許多近年上市使用的新藥，材料精選，深入淺出，力爭基礎性和前沿

《藥理學(護專)》是高等教育自學考試護理專業(yè)(�？�)的課程，本書是該課程的配套教材。本書由全國高等教育自學考試指導委員會醫(yī)藥學類專業(yè)委員會參照全日制普通高等學校相關課程的教學基本要求，結合自學考試實際情況組織編寫。本書為2011年版，全書分為49章，以“必需、夠用”為度，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力。配備豐富的數(shù)字資源，

麻醉藥品和精神藥品是我國依法依規(guī)實行特殊管理的藥品，是臨床診療必不可少的藥品。然而不規(guī)范地連續(xù)使用易產生依賴性，若流入非法渠道則會造成嚴重社會危害甚至違法犯罪。本書根據(jù)麻精藥品管理相關法律法規(guī)、部門規(guī)章及規(guī)范性文件要求，總結實戰(zhàn)管理經(jīng)驗，實用性強，理論依據(jù)充分，管理經(jīng)驗先進。本書按照麻精藥品管理相關法規(guī)條款系統(tǒng)地、逐條

《臨床藥理學》一書內容主要包括：藥理學總論、臨床藥物代謝動力學、靜脈麻醉藥、吸入麻醉藥、利尿藥、作用于血液及造血系統(tǒng)藥、臨床常用抗實體腫瘤藥物、精神疾病藥物治療等。本書主要對臨床疾病常用藥物的藥理作用、臨床應用等加以闡述。書中汲取醫(yī)藥科技領域中關于藥物治療的新觀點、新概念和新方法，結合臨床實際，介紹臨床藥物治療的理論、

本書第一篇為生物藥劑學，著重介紹藥物體內過程，闡述劑型因素和生物因素對藥物體內過程的影響及與藥物效應間的關系，并介紹了基于體內過程的藥物傳遞系統(tǒng)設計。第二篇為藥物動力學，重點講解體內藥物隨時間的量變規(guī)律。第三篇為藥物動力學的應用與進展。第四篇為生物藥劑學與藥物動力學實驗和習題。