在各地、各有關(guān)部門的共同努力下,各類學(xué)校的美育取得了較大的發(fā)展;同時(shí),大力推進(jìn)美育對提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但從總體上看,針對學(xué)生的美育仍是我們的薄弱環(huán)節(jié)。如何把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過程,成為廣大教育工作者亟須解決的難題。為推動美育在教育教學(xué)中的進(jìn)程,組織編寫供學(xué)生
本教材針對高校畢業(yè)生在求職就業(yè)方面存在的短板,緊密圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)意識、轉(zhuǎn)變就業(yè)態(tài)度、推動就業(yè)行動、提升就業(yè)能力等。本教材主要包括就業(yè)形勢與職業(yè)理論、調(diào)整心態(tài)與提升執(zhí)行力、探索求職方向、就業(yè)信息與就業(yè)求職陷阱、制作求職簡歷、自薦信與書面溝通、個體面試與表達(dá)能力提升、群體面試與結(jié)
每個父母內(nèi)心都有一個想象中的孩子,他們會按照想象的樣子來教育孩子。其實(shí),孩子是獨(dú)立的個體,有自己的喜好、習(xí)慣和獨(dú)立的思想。孩子需要自己的空間和可自由支配的時(shí)間,來滿足個人的需求。真正的愛,不是剝奪,而是放手。本書從八個方面,告訴父母如何建立語言、行為、情緒等方面的邊界感,讓孩子變得自律、主動、有責(zé)任感。
《我的成長故事》是一份為幼兒成長精心制作的成長檔案,它就好像打開一個百寶箱,或帶來會心一笑,或勾起美好回憶,或激發(fā)幼兒、教師、家長嘗試新計(jì)劃的靈感。本書內(nèi)容分為五個部分:1.寶寶的小秘密,包括孩子的姓名、出生年月以及一些與孩子有關(guān)的情況。2.寶寶的表現(xiàn),包括孩子在各個階段的發(fā)展情況以及個性化的評價(jià)策略。3.我的活動故事
本書以作者的科研項(xiàng)目研究成果為基礎(chǔ),深刻闡述通過思想引領(lǐng),堅(jiān)定理想信念,引導(dǎo)學(xué)生篤行實(shí)踐,培育大學(xué)生賡續(xù)紅色精神,傳承勞動精神,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。結(jié)合輔導(dǎo)員工作案例,教授課程,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,就業(yè)指導(dǎo)等方面論述,以解決大學(xué)生思想政治教育中供需矛盾的學(xué)生多樣化、個性化需求,推進(jìn)供給側(cè)改革,瞄準(zhǔn)大學(xué)生的思想之
本書是一本體育類的學(xué)術(shù)專著。本書重點(diǎn)研究體能訓(xùn)練的理論、方法設(shè)計(jì)與運(yùn)用。首先在體能訓(xùn)練理論中對體能訓(xùn)練基本知識與理論、測評與計(jì)劃進(jìn)行了分析;其次對力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)以及靈敏素質(zhì)的學(xué)練方法設(shè)計(jì)與運(yùn)用進(jìn)行了研究。本書通過探索適合運(yùn)動員體能訓(xùn)練方法設(shè)計(jì)的思路,為高校運(yùn)動員提供服務(wù)于運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐的設(shè)計(jì)方案。該體能訓(xùn)練
本書是一本化學(xué)教學(xué)類著作,本書結(jié)合普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),從高中化學(xué)教學(xué)研究背景和理論介紹入手,針對高中化學(xué)課堂教學(xué)技能、有效課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和建構(gòu)、化學(xué)教學(xué)模式進(jìn)行了分析研究,另外為打造高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂,從化學(xué)基本概念、化學(xué)用語和元素化合物提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。還對高中化學(xué)探究式教學(xué)、以問題式教學(xué)實(shí)施促成學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和
本書是一本數(shù)學(xué)教學(xué)類專著。本書深入挖掘了高中數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)文化融合對于提升學(xué)生核心素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。本書從數(shù)學(xué)文化的視角出發(fā),結(jié)合生動鮮活的教學(xué)案例和實(shí)踐心得,全面而系統(tǒng)地闡述了數(shù)學(xué)文化在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、激發(fā)創(chuàng)新能力以及解決實(shí)際問題能力等方面的不可或缺的價(jià)值。書中詳細(xì)剖析了數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵與外延,并提供了具體可行的教學(xué)策
本書是一本高中語文教學(xué)著作。作者常年在教育一線任教,通過不停地摸索,總結(jié)出能夠快速提高語文教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐操作范本。本書內(nèi)容結(jié)合教學(xué)一線的實(shí)際情況,打造“活力”語文,讓語文課堂徹底擺脫傳統(tǒng)、枯燥、低效的困擾,從而提升課堂效率。本書從教學(xué)、教研、管理等維度介紹了“活力語文”的實(shí)踐探索與案例,闡發(fā)了許多精辟的見解。本書內(nèi)容全
這是一本小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐圖書。本書聚焦小學(xué)藝術(shù)青花線描特色課程,探索藝術(shù)育人價(jià)值和實(shí)踐方法。本書分為六章,分別闡述了新時(shí)代小學(xué)美術(shù)教育趨勢、青花線描藝術(shù)背景與特點(diǎn)、基礎(chǔ)教學(xué)方法、實(shí)踐案例、創(chuàng)新教學(xué)方法和教師角色與素養(yǎng)提升等方面,可為小學(xué)藝術(shù)特色校本課程提供一定的借鑒與啟示。本書旨在為教育工作者提供青花線描教育的理論與實(shí)