本書共十三章，內(nèi)容包括：健康中國(guó)總體戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)呼喚、“健康中國(guó)2030”背景下國(guó)民體質(zhì)健康狀況分析、“健康中國(guó)2030”背景下學(xué)校體育的發(fā)展研究等。

本書根據(jù)中等職業(yè)教育課程改革的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照教育部最新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫。全書共分為五章，涵蓋了中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程所需內(nèi)容。前三章為體能部分，包括認(rèn)識(shí)體育文化、科學(xué)發(fā)展體能、培養(yǎng)職業(yè)實(shí)用性體能。后兩章為健康教育部分，包括塑造健康行為、保障安全與健康。

隨著我國(guó)高校體育教學(xué)理論研究不斷深入，在現(xiàn)代學(xué)習(xí)論影響之下的體育教學(xué)理論與方法已經(jīng)成為教學(xué)論所關(guān)注的課題。本書在體育教育現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合體育教學(xué)實(shí)際，探索構(gòu)建科學(xué)的體育教育理論方法體系，同時(shí)，從多個(gè)層面分析其影響因素與發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際現(xiàn)象，對(duì)實(shí)際應(yīng)用中體育教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、選擇、運(yùn)用的原則與方法進(jìn)

本書分為邊塞豐碑——甘肅玉門關(guān)、千年雄關(guān)——甘肅陽(yáng)關(guān)、豫晉雄關(guān)——山西太行關(guān)、四鎮(zhèn)咽喉——陜西潼關(guān)、鳳凰城關(guān)——山西寧武關(guān)、古隘雄風(fēng)——大散關(guān)偏頭關(guān)共六部分內(nèi)容。

本書以應(yīng)用為宗旨，以制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算為主線，密切結(jié)合我國(guó)成本會(huì)計(jì)工作的實(shí)際，詳細(xì)介紹了制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算的基本原理與產(chǎn)品成本的計(jì)算方法。

本書共分6章，分別為綠色配送理論研究、共同配送資源整合及策略研究、客戶分組條件下的資源共享車輛路徑優(yōu)化研究等。

本書分為組織篇和個(gè)人篇兩部分，包括：“勇當(dāng)藥物科研創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)后盾——記中國(guó)科學(xué)院上海藥物研究所黨委”、“著力推進(jìn)科技創(chuàng)新有效發(fā)揮保證作用——記中國(guó)科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所黨委等文章。

《公文式教育：zuihao玩的迷宮書（3～4歲）》系統(tǒng)又科學(xué)地鍛煉孩子們的能力。讓您的孩子在趣味游戲中不知不覺(jué)地飛速成長(zhǎng)�！豆�文式教育：zuihao玩的迷宮書（3～4歲）》面向3、4歲孩子而制作，書中有80個(gè)有趣的迷宮供孩子們進(jìn)行鉛筆畫線使用。從開(kāi)頭到后面難度逐漸增加，通過(guò)描繪多種線條，讓孩子的手巧度得到鍛煉，從而開(kāi)發(fā)

根據(jù)北京市數(shù)獨(dú)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)制定的業(yè)余數(shù)獨(dú)段位達(dá)標(biāo)要求，數(shù)獨(dú)業(yè)余6段到9段需要掌握不同的數(shù)獨(dú)技能。業(yè)余數(shù)獨(dú)6段需要掌握額外區(qū)域類變型數(shù)獨(dú)的解法；業(yè)余數(shù)獨(dú)7段需要掌握三種常見(jiàn)變型數(shù)獨(dú)的解法；業(yè)余數(shù)獨(dú)8段需要掌握四種不同類型變型數(shù)獨(dú)的解法；業(yè)余數(shù)獨(dú)9段需要掌握較熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)及常見(jiàn)變型數(shù)獨(dú)解題技巧，基本掌握殺手?jǐn)?shù)獨(dú)技巧，以及具

越神秘的大陸，越渴盼著解謎。在指環(huán)王的世界里，中土的土地上，有多少未解、難解的謎題在等待著你！你能挑戰(zhàn)到哪一步？天才也需要科學(xué)的訓(xùn)練！全面訓(xùn)練你的腦力！