成語作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的文化內(nèi)涵和教育價值，是聾校語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一。成語手語打法是指通過手勢、表情和動作等方式來表達(dá)成語意義的一種特殊語言形式。它不僅能夠幫助聽障學(xué)生理解和學(xué)習(xí)成語，還能培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。本書由南京聾校和中國盲文手語推廣中心聯(lián)合編寫，也是該領(lǐng)域第一本同類圖書。本書所呈現(xiàn)的成

本書是一本實用的親子溝通指南，作者立足于兒童心理學(xué)，結(jié)合日常工作實例，深入探討孩子在學(xué)業(yè)、社交、自我表達(dá)等方面普遍存在的矛盾。通過場景再現(xiàn)和案例解析的方式，生動呈現(xiàn)這些矛盾，并對孩子當(dāng)下的心理及生理需求進(jìn)行解讀。本書詳細(xì)講述了在矛盾發(fā)生時的正確和錯誤做法，幫助父母更加高效地與孩子溝通。書中包含案例場景、心理小課堂和育兒

本書按照安徽省普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試電子類專業(yè)的考試綱要（簡稱考綱）進(jìn)行編寫，具體包括《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》《電子線路》三門課程24個章節(jié)35套試卷。本書旨在訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對電子類專業(yè)基礎(chǔ)知識的理解和掌握，通過分章節(jié)、分模塊的細(xì)致考查，幫助學(xué)生逐步建立完整的知識體系，提高復(fù)習(xí)效果。同時，本書也注重

《特殊兒童溝通與交往訓(xùn)練》是一本專為教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生編寫的教材，旨在幫助他們深入理解特殊兒童在溝通與交往方面的挑戰(zhàn)，并具備專業(yè)的應(yīng)對策略。教材內(nèi)容豐富且深入，既包含理論框架的構(gòu)建，又強調(diào)實踐操作的技巧。教材從全面的理論體系入手，包括特殊兒童溝通與交往的定義、基礎(chǔ)理論，以及如何識別和評估他們的特殊需求。此外，還介紹了有

隨著我國老齡化社會的推動，老年人群體樂享晚年生活成為社會關(guān)注的焦點。重慶市教育科學(xué)研究院牽頭開發(fā)系列老年教育課程，形成了“桑榆尚學(xué)”區(qū)域老年教育課程品牌。為豐富老年教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容與提升課程的使用效果，本書在繼承原有微課基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展了課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照品質(zhì)晚年、禮儀禮節(jié)、科學(xué)健身、康養(yǎng)保健、數(shù)字生活、手工創(chuàng)藝、茶藝

本書是《職業(yè)院校教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)》的修訂版。編寫組按照“三級三層”思路構(gòu)建，對初版進(jìn)行了修訂。 本書在修訂中，明確高職教師教學(xué)能力組成，研究教學(xué)能力單元構(gòu)架，開發(fā)高職教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)。書中圍繞職業(yè)教育教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)，采用職業(yè)功能分析法，分析職業(yè)教育教學(xué)周期活動，開發(fā)職業(yè)院校教師“三階三層”教學(xué)能力單元。每個能力單元

本書包括掌握底層邏輯、學(xué)習(xí)有的放矢、提升規(guī)劃能力、好知不如樂知、態(tài)度決定一切、習(xí)慣決定命運等內(nèi)容。

本書深入剖析了高等職業(yè)教育的核心要義與未來發(fā)展趨勢，系統(tǒng)地闡述了教學(xué)質(zhì)量檢測的理論框架與實踐路徑。不僅全面梳理了國內(nèi)外高等職業(yè)教育質(zhì)量評估的最新研究成果，還結(jié)合我國高職教育實際，創(chuàng)新性地提出了多維度、多層次的教學(xué)質(zhì)量評價體系與方法。通過豐富的案例分析和實證研究，探索了教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵策略與有效機制，旨在指導(dǎo)高職院校優(yōu)

本選題結(jié)合作者豐富的家庭教育指導(dǎo)實踐與成功的育兒經(jīng)驗，再現(xiàn)了30多個典型的家庭教育情景案例，剖析隱藏在現(xiàn)象背后的根本問題，指出父母常見的錯誤做法，并通過歸納與孩子的溝通技巧，全景再現(xiàn)有效的話術(shù)場景，使父母在面對同類問題的困擾時迅速獲悉該怎么說、如何做，引導(dǎo)父母以不急不躁的正確方法潛移默化地教育孩子，使孩子健康成長，不給

本書共七部分，內(nèi)容包括：語法專項及綜合、詞匯鞏固練習(xí)、補充對話專項及綜合、閱讀理解鞏固練習(xí)、完形填空鞏固練習(xí)、翻譯鞏固練習(xí)、綜合練習(xí)。