本書(shū)與古今中外對(duì)《易經(jīng)》的各種解讀區(qū)別之處在于,第一次提出了陰陽(yáng)比的概念。當(dāng)作者在推演出《易經(jīng)》各個(gè)卦系不同的陰陽(yáng)比后,揭示了宇宙中各個(gè)層次都有一定數(shù)的陰陽(yáng)體,因陰陽(yáng)比不同,陰陽(yáng)體也各不相同,但在每個(gè)層次的總體上,所有陰陽(yáng)體是對(duì)稱和平衡的,同時(shí)也是對(duì)立和互補(bǔ)的。本書(shū)提供了一個(gè)全新解讀《易經(jīng)》的視角。

本書(shū)共分五個(gè)大章節(jié),并配有可愛(ài)搞怪的狒狒形象插圖,大量貼近生活的現(xiàn)象解讀,涉及日常生活的方方面面,如社交中的蔡格尼克效應(yīng)、鄧巴數(shù)字、如何一分鐘內(nèi)化積極心態(tài)、盲盒為何讓人無(wú)法自拔、破窗效應(yīng)、九型人格、容貌焦慮、社恐等等,圖文并茂,增強(qiáng)圖書(shū)趣味性的同時(shí)試圖打造新的心理百科IP。

本書(shū)分為135小節(jié),每節(jié)數(shù)百字到千余字。每節(jié)配兩三張插圖,集中介紹了關(guān)于視知覺(jué)的一件事實(shí)。本書(shū)最重要的特點(diǎn)是引導(dǎo)讀者自己直接觀察,不僅觀察外部世界,而且也觀察自己的主體活動(dòng),這對(duì)啟發(fā)讀者的自覺(jué)探討和思維能力是有良好效果的。可以說(shuō),掌握視知覺(jué)心理知識(shí)是發(fā)展科學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)造能力的重要津梁,是發(fā)展智力的一種有效手段。本書(shū)參考多

本書(shū)挑選了七個(gè)大家熟悉的以女性為主角的童話,觸及的正是七種不同的女性心靈成長(zhǎng)方向。通過(guò)象征語(yǔ)言與心理語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換,我們可以走進(jìn)內(nèi)心的森林,為內(nèi)在的英雄之旅賦予更豐富的層次,開(kāi)啟多維的心靈成長(zhǎng),迎向挑戰(zhàn)與改變。這趟旅程不僅使我們與古老象征產(chǎn)生聯(lián)結(jié),更深入探討了我們這個(gè)時(shí)代賦予女性的選擇權(quán)與挑戰(zhàn),為現(xiàn)代女性的成長(zhǎng)與發(fā)展找到完

本書(shū)系國(guó)際儒學(xué)發(fā)展報(bào)告課題組關(guān)于2020-2021年國(guó)際儒學(xué)研究與發(fā)展整體之考察,旨在總結(jié)分析國(guó)際儒學(xué)的年度發(fā)展?fàn)顩r、傳播動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。報(bào)告分為總報(bào)告、儒學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題研究、中國(guó)儒學(xué)動(dòng)態(tài)報(bào)告、海外儒學(xué)動(dòng)態(tài)報(bào)告、儒學(xué)訪談、國(guó)際儒學(xué)組織機(jī)構(gòu)六大部分。該報(bào)告既有對(duì)2020-2021年中國(guó)大陸及港澳臺(tái)地區(qū),東亞地區(qū),北美、歐洲等

這是一本通俗易懂的哲學(xué)入門書(shū),它將帶領(lǐng)讀者了解過(guò)去2500年來(lái)偉大的哲學(xué)家們對(duì)一些大問(wèn)題的看法,以及為何這些問(wèn)題與我們今天的生活息息相關(guān)。本書(shū)包含100多篇闡釋哲學(xué)觀點(diǎn)的小短文,全書(shū)共分為十部分-倫理、存在主義、藝術(shù)、社會(huì)與人際關(guān)系、形而上學(xué)、文學(xué)與語(yǔ)言、科學(xué)與心理學(xué)、日常哲學(xué)、知識(shí)與思想,以及政治與經(jīng)濟(jì),涵蓋了每個(gè)流

本書(shū)分三個(gè)章節(jié),第一章厘清了情感人、情感風(fēng)格等相關(guān)概念,以及它們與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、女權(quán)主義話語(yǔ)的交織關(guān)系;第二章闡釋了情感資本主義的運(yùn)作方式,分析了心理療愈話語(yǔ)對(duì)情感的影響和利用,以及情感與社會(huì)階層之間的關(guān)系;第三章考察了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)當(dāng)代人約會(huì)和交友模式的塑造和影響。通過(guò)分析各類約會(huì)交友網(wǎng)站、脫口秀節(jié)目、雜志、電影、心

本書(shū)分為先秦·兩漢、三國(guó)·兩晉·南北朝、隋唐、宋元、明清五部分。主要內(nèi)容包括：猶恐先天下之賢人；君子遠(yuǎn)其子；必?zé)o受利地；知為人母之道矣等。

本書(shū)中有趣且實(shí)操性強(qiáng)的方法可以幫助孩子平復(fù)情緒風(fēng)暴,學(xué)會(huì)平靜和放松,以及識(shí)別和表達(dá)情緒,最終收獲“靜”和“定”的力量,以從容以對(duì)人生挑戰(zhàn)。本書(shū)圖文并茂地呈現(xiàn)5大類近百種情緒管理技能,讓每個(gè)孩子都能從本書(shū)中找到適合自己的情緒管理技能。其中既包括深呼吸、正念、情緒溫度計(jì)等國(guó)外幼兒園和小學(xué)在教授情緒管理技能,也包括情緒著陸技

方克立先生是中國(guó)現(xiàn)代著名的馬克思主義學(xué)派的中國(guó)哲學(xué)史家，從上個(gè)世紀(jì)80年代末的三大潮流交融互動(dòng)說(shuō)，到中國(guó)文化的綜合創(chuàng)新說(shuō)，再到馬魂中體西用說(shuō)，體現(xiàn)了他對(duì)于中國(guó)文化三大潮流持續(xù)的關(guān)注和思考，取得了豐碩的理論成果。他主持下的現(xiàn)代新儒家研究，也在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；他對(duì)于目前國(guó)內(nèi)各種思潮的關(guān)注和批判也具有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義