《高級財務(wù)會計》教材編寫思路明確，以會計類專業(yè)學生為服務(wù)對象，以會計類專業(yè)學生學習高級財務(wù)會計課程的目標為導向，著重闡述會計特殊業(yè)務(wù)的內(nèi)涵、核算及引申的相關(guān)管理決策。教材從會計特殊業(yè)務(wù)的特點出發(fā),圍繞財務(wù)會計中的特殊問題、疑難問題、新問題，重點介紹了十個專題內(nèi)容。教材中穿插了授課PPT、相關(guān)知識點解析文獻、短視頻和微課

本書以公司理財為主體，圍繞不斷創(chuàng)造企業(yè)價值這一理財目標進行編寫。全書分為九章，包括財務(wù)管理總論、財務(wù)管理的價值觀念、投資管理、籌資管理、資本結(jié)構(gòu)決策、營運資金管理、股利分配政策、財務(wù)分析和大數(shù)據(jù)財務(wù)決策等內(nèi)容。 本書吸收了最新的財務(wù)管理理論和研究動態(tài)，系統(tǒng)介紹了財務(wù)管理理論、方法和技術(shù)，每章還設(shè)置了學習目標、引導案例、

本書立足于審計現(xiàn)實和審計預(yù)期現(xiàn)狀，運用審計理論與預(yù)期理論，探索審計預(yù)期在審計中的運行和變化規(guī)律，通過調(diào)查等收集審計預(yù)期數(shù)據(jù)，實證檢驗審計預(yù)期及其效應(yīng)。本書的研究表明，審計是一個充滿預(yù)期因素影響的經(jīng)濟監(jiān)督活動，審計預(yù)期是一種多方交互的復雜心理現(xiàn)象，審計預(yù)期差距客觀存在。做好審計，不僅需要重視審計預(yù)期的作用和影響，而且需要

本教材主要內(nèi)容包括道德與職業(yè)道德,會計法律制度,會計職業(yè)道德概述,會計職業(yè)道德規(guī)范,會計職業(yè)道德教育、建設(shè)、檢查與獎懲,會計人員誠信建設(shè)和嚴重違法失信會計人員黑名單管理,注冊會計師職業(yè)道德,會計相關(guān)行業(yè)的職業(yè)道德等。全書從“學習目標”“引例”“情境案例”等方面對與會計職業(yè)道德相關(guān)的知識點進行分析,主要講授會計及相關(guān)行業(yè)

《用Stata學計量經(jīng)濟學》概述了現(xiàn)代實證研究中所運用的許多計量經(jīng)濟學工具，以及如何用Stata來實現(xiàn)它們。鮑姆論述了如何利用經(jīng)濟和金融數(shù)據(jù)的基本要素，包括橫截面、時間序列和面板數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)來合并、添加和重構(gòu)工具以及驗證數(shù)據(jù)。全書內(nèi)容包括線性回歸、廣義最小二乘法、帶指標變量的回歸、工具變量方法、面板數(shù)據(jù)模型和受限因變量模

這是一本內(nèi)容深入淺出的教材，主要講述了財務(wù)的職能，資本市場、市場有效性和比率分析，短期融資和營運資本管理，權(quán)益融資，債務(wù)融資、混合融資和租賃，投資評估方法，投資評估的應(yīng)用及風險，投資組合理論與資本資產(chǎn)定價模型，兼并與收購，風險管理等內(nèi)容。全書框架合理，邏輯清晰，文字流暢，篇幅居中，適合高等院校的師生使用。

本書對資產(chǎn)減值、權(quán)益法、利息支出資本化、遞延所得稅、權(quán)益結(jié)合法、購買法、公允價值、外幣折算、套期保值、合并報表等會計規(guī)則的形成過程和理論缺陷進行了全景式的分析和評價，對于會計學研究具有較高的學術(shù)參考價值。

黑天鵝理念的深層含義并不是要讓人變得謹小慎微，或是對他人缺乏應(yīng)有的信任。其本質(zhì)是避免將自己的所作所為建立在自我假定的基礎(chǔ)上，認為社會上的一切應(yīng)該如自己認為的模式運轉(zhuǎn)。在商業(yè)世界中，黑天鵝問題對企業(yè)來說既是風險也是機遇。企業(yè)在看重風險，將在黑天鵝所引發(fā)的劇烈震蕩中生存下來作為首要目標的同時，也要重視其所帶來的機遇的一面—

本教材囊括了供應(yīng)鏈管理的核心內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了供應(yīng)市場、采購計劃管理、供應(yīng)商評估選擇、采購談判與合同管理、采購與供應(yīng)管理發(fā)展趨勢等，并設(shè)計了當前常見的業(yè)務(wù)內(nèi)容，設(shè)置了知識目標、技能目標、素養(yǎng)目標，學練結(jié)合、思考與內(nèi)化等內(nèi)容，注意問題的提出和解決過程，貫徹能力導向。本書可作為高等職業(yè)院校、高職本科院校的供應(yīng)鏈管理、物流工程

公司理財（英文版·第6版）（工商管理經(jīng)典叢書·會計與財務(wù)系列；高等學校經(jīng)濟管理類雙語教學課程用書）